1、我們的校園美麗漂亮，他是我的第二個(gè)家 。
2、春天，我們的校園一片青綠，一進(jìn)校門 ， 你看！葫桃樹(shù)上，仿佛在樹(shù)上繡了許多黃澄澄的小花，香味撲鼻 。枇杷樹(shù)生了許多“寶寶”，金黃色的寶寶是多么可愛(ài)?。《繼匠鐾防?nbsp;， 在偷偷的看著你呢 。寶寶的身子有粗有細(xì) ， 有大有小，樹(shù)枝在拉著他們 ， 成了一個(gè)大家庭 。仔細(xì)看他，有許多絨毛密密麻麻的長(zhǎng)在寶寶的身上，肥肥胖胖的寶寶像一個(gè)不倒翁 。操場(chǎng)周圍孤獨(dú)的老樹(shù)多了許多新伙伴，給校園增添了許多活力和生機(jī) 。【關(guān)于自然景觀的作文400字 關(guān)于自然景觀的作文】
3、夏天，我們的校園更熱鬧了，芒果增添了喜悅，充滿了歡樂(lè) 。芒果樹(shù)上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果，搖搖擺擺互相碰撞著 ， 嬉戲著 。用它的香味吸引同學(xué)來(lái)觀察，得意地微微顫動(dòng) 。你看！我們學(xué)校的教學(xué)樓就像在綠海中行駛的大船 。
4、秋天，我們的校園一片金黃 。許多樹(shù)木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣，鋪在水泥路上，慢慢地 ， 慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞 ， 同學(xué)們經(jīng)過(guò)都來(lái)欣賞，走在中間 ， 好像就有這做仙女的感受，小鳥(niǎo)唱著歌，“喳喳喳……”像是在說(shuō)：“你看！這好像金黃的毛絨被，太美了！這項(xiàng)飛下去睡個(gè)懶覺(jué) ?！?br /> 5、冬天，我真想發(fā)明一臺(tái)下雪器，令我們的校園下一場(chǎng)鵝絨大雪 。你看！樹(shù)枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳 ， 咦？嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來(lái)的？哦！原來(lái)是同學(xué)們?cè)谀莾和嫜┣蛴螒?。歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園 。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季！
