1、教育知識(shí)
這類題目?jī)?nèi)容是在問(wèn)答題中比較常見(jiàn)的 。主要考察考生對(duì)教育基礎(chǔ)理論和教育基本理念的熟悉程度 。這類題目中經(jīng)常會(huì)涉及筆試中的教育基礎(chǔ)理論的問(wèn)題 ， 但是問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)更加注重教學(xué)及教學(xué)的理念，考生們要引起關(guān)注 。在這些題目中，近年來(lái)比較熱的新課程改革理念成為很多地區(qū)青睞的問(wèn)題角度之一 。對(duì)于新課程改革 ， 考生需要知道新課程改革的主要理念就是：一切為了學(xué)生的發(fā)展 。在答題的過(guò)程中，要更多的顧及到學(xué)生的主體地位，將教師放在引導(dǎo)者和幫助者的角色上 。這類題目的復(fù)習(xí)要求考生在考完教育基礎(chǔ)理論后還不能完全丟掉教育理論 ， 還要立足于教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)進(jìn)行深加工 ， 以便完整的應(yīng)對(duì)此類題目 。
2、學(xué)科專業(yè)類
（1）這類題目可謂是每次的題目 。題目的內(nèi)容主要涉及三個(gè)方向 ， 一是對(duì)考生說(shuō)課、試講方面的補(bǔ)充提問(wèn) 。這類問(wèn)題經(jīng)常是對(duì)試講內(nèi)容的追問(wèn)或試講內(nèi)容的細(xì)化 。在回答此類問(wèn)題時(shí)最重要的就是要結(jié)合前面試講的整體設(shè)計(jì)思路進(jìn)行作答，不要脫離自己說(shuō)講的內(nèi)容，造成相互矛盾的情況 。二是對(duì)學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)理念方面的提問(wèn) 。這里的問(wèn)題相對(duì)較為細(xì)致，可能是對(duì)某一個(gè)環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)理念的詢問(wèn) 。在這里對(duì)考生的分析教材和設(shè)計(jì)教材內(nèi)容的要求就比較高 。所以 ， 這也對(duì)考生熟悉和準(zhǔn)確把握教材提出了要求 。
【教資面試真題答辯技巧 教資面試真題答辯技巧和方法】（2）針對(duì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面 ， 考生要專注于在課程的導(dǎo)入、新授課重難點(diǎn)和板書(shū)設(shè)計(jì)等方面多加注意，這里往往會(huì)成為考試問(wèn)題涉及的側(cè)重點(diǎn) 。三是教育教學(xué)理念同教學(xué)實(shí)際相關(guān)聯(lián)部分的提問(wèn) 。經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到的是遵循著新課程改革的理念，在設(shè)計(jì)時(shí)如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，如何發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 。還有的會(huì)涉及到課程設(shè)計(jì)的理念等方面 。這些都是要將教育理論同所講的學(xué)科專業(yè)相結(jié)合的題目 。這類題目的出現(xiàn)就提示考生在設(shè)計(jì)所考察的講課內(nèi)容時(shí)就要考慮到設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)性的環(huán)節(jié)，同時(shí)配有教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)環(huán)節(jié)，這樣就能從容的回答此類題目 。
