【如何講好心理課】心理課要注重學(xué)生的心理感受和內(nèi)心體驗(yàn)是心理活動(dòng)課的核心 。教師要引導(dǎo)學(xué)生說出自己的親身經(jīng)歷和內(nèi)心的情感體驗(yàn)，與其他同學(xué)共同分享 。這就要求心理健康教師具備相應(yīng)能力 。要符合心理活動(dòng)課的設(shè)計(jì)、符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、符合心理學(xué)原理 。一是要了解學(xué)生的實(shí)際，不同年齡段學(xué)生的心理問題是有區(qū)別的 。二是大多數(shù)學(xué)生共同面臨的問題 。要把心理學(xué)的相關(guān)理論內(nèi)化到教學(xué)行為中去 。做好心理活動(dòng)課輔助教學(xué)工具 。很多人需要正視心理健康教育以及心理健康老師的工作 ， 心理健康課并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的德育課和活動(dòng)課或者學(xué)科課程，而是非常重要而且要全面開展的一項(xiàng)教育工程 。心理課要保持三個(gè)原則：活動(dòng)性原則、平等性原則、參與性原則 。
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