>>>薊州區(qū)教育局致全體教職員工倡議書
為確保全區(qū)廣大師生生命安全和身體健康 ， 自10月31日起，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園及職業(yè)學(xué)校實行線上教學(xué) 。為確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)線上教學(xué)和居家管理工作，實現(xiàn)“網(wǎng)課就是公開課，線上教學(xué)不減質(zhì)”的目標(biāo)，我們向廣大教職員工發(fā)出如下倡議：
一、立德樹人，牢記使命 。全體教師要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，在疫情防控關(guān)鍵期，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng) 。
二、規(guī)范教學(xué) ， 確保質(zhì)量 。全體教師要做好“八個確保” ， 保障線上教學(xué)質(zhì)量 ， 嚴(yán)格按照“網(wǎng)課就是公開課，線上教學(xué)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求 ， 精心實施線上教學(xué)，抓好教研、備課和上課等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新線上教學(xué)方法 ， 增強(qiáng)線上師生互動 ， 打造優(yōu)質(zhì)、活力、高效課堂，努力做到標(biāo)準(zhǔn)不降、內(nèi)容不減 。
三、“五育”并舉，全面育人 。全體教師要按照“五育”并舉的要求妥善安排思政教育、學(xué)科教學(xué)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、勞動教育，確保學(xué)生“五育”融合，全面發(fā)展 。特別要挖掘思政教育元素 ， 將革命老區(qū)人民同“州”共“薊”的優(yōu)良作風(fēng)融入課堂教學(xué)，將抗擊疫情轉(zhuǎn)化為思政育人契機(jī) 。
四、心理關(guān)懷 ， 傳遞溫暖 。面對疫情，全體教師要有教育大情懷，高度重視疫情波動特殊時期的學(xué)生心理健康教育工作 ， 通過線上一對一談話和家校溝通聯(lián)系，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生，幫助學(xué)生舒緩情緒、減少焦慮，關(guān)心居家學(xué)生所需所想，以高尚的情操和深厚的修養(yǎng)，滋潤學(xué)生心靈，共同抗疫、共渡難關(guān) 。
五、履行責(zé)任 ， 確保課堂安全 。學(xué)校和班主任以及任課教師一定要充分履行課堂管理第一責(zé)任人的責(zé)任，熟練掌握教學(xué)軟件，把好課堂的準(zhǔn)入關(guān)，按照守土有責(zé)、守土盡責(zé)的原則 ， 為學(xué)生守好課堂這一方凈土 。
六、關(guān)注特殊群體，保障學(xué)習(xí)效果 。特別要關(guān)注初三、高三畢業(yè)年級教學(xué)安排 ， 切實增強(qiáng)畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對性、實效性 。針對集中隔離學(xué)生、高風(fēng)險區(qū)、中風(fēng)險區(qū)、靜態(tài)管理區(qū)內(nèi)的學(xué)生，落實“一人一策”“一人一幫”，努力降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響 ， 對于存在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要采取“一人一案”的方式進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，提供個性化的教學(xué)服務(wù) 。
七、師生同心，共同戰(zhàn)疫 。全體老師要嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控各項要求，堅守教學(xué)戰(zhàn)線，不遲到、不早退，不隨意調(diào)、停、代課 。履行好教書育人的崇高使命 ， 發(fā)揚(yáng)“不怕吃苦、不怕犧牲、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢打必勝”的薊州精神，帶領(lǐng)全體學(xué)生共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn) 。
【10月31日起天津薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園實行線上教學(xué)】從三尺講臺到線上教學(xué)，變的是育人平臺，不變的是師者仁心 。疫情防控到了關(guān)鍵時刻，勝利的曙光就在前方，讓我們共擔(dān)使命，共克時艱 ， 保質(zhì)保量做好線上教學(xué)工作，一起打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn) 。
薊州區(qū)教育局
2022年10月31日
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