【讀書的事實論據和理論論據】《方仲永》是王安石作品 。本文通過對方仲永從一個天資非凡的神童到泯然眾人矣的描寫，表達了作者對方仲永的惋惜之情 ， 揭示了后天教育的重要性；人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據 。關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什么就做什么 ， 必須要有多方面的能力 。讀書的緯度 。知識是交叉的 ， 要關注本專業的歷史與當代的發展 。歷史的視野非常重要 。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展 。
【讀書的事實論據和理論論據】《方仲永》是王安石作品 。本文通過對方仲永從一個天資非凡的神童到泯然眾人矣的描寫，表達了作者對方仲永的惋惜之情 ， 揭示了后天教育的重要性；人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據 。關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什么就做什么 ， 必須要有多方面的能力 。讀書的緯度 。知識是交叉的 ， 要關注本專業的歷史與當代的發展 。歷史的視野非常重要 。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展 。
