1、少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 。
2、一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在 ， 最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓 。根據(jù)先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主 ， 趣味性較強 。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單 。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力 。另一類是基于Python、C等高級編程語言的計算機編程教學 ， 目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎 。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作 ， 適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子 。
3、4-6歲：少兒編程小游戲 。這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點 ， 繞過障礙物，用循環(huán)來完成重復任務等等 。
4、7-9歲：可視化少兒編程學習 。這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學習計劃 ， 但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程 。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等 。
【什么是少兒編程】5、10 歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言 ， 比如Python，初步學習算法、數(shù)據(jù)結構、面向對象編程 ， 嘗試編寫軟件 。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機器人等等 。
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