“縣管校聘”管理改革實施范圍是：各縣(市、區)教育行政部門所屬公辦中小學(含幼兒園)在編在崗教職工 。設區市教育行政部門所屬中小學(含幼兒園)參照執行 。
“縣管校聘”管理改革基本思路是：按照“總量控制、統籌調配、按需設崗、競聘上崗、合同管理”的原則，全面落實縣級教育行政部門對所屬公辦中小學在編在崗教職工的歸口管理，使教師由“學校人”變為“系統人”，促進縣域內師資均衡配置;切實落實中小學的用人自主權，完善學校內部治理結構，充分調動廣大校長教師的積極性，激發教師隊伍整體活力，努力辦好人民滿意的教育 。
具體措施：按照“嚴控總量、盤活存量、動態調整”的原則，進一步加強中小學教職工編制管理，《意見》提出主要從以下幾個方面統籌推進：一是全面落實城鄉統一的中小學教職工編制標準，結合實際制定小規模學校、寄宿制學校以及特殊教育學校教職工編制標準 。加大教職工編制統籌配置和市域內調劑力度，在不突破市級事業編制總量前提下，向中小學教師隊伍傾斜 。進一步完善事業單位編制“周轉池”制度，鼓勵縣(區、市)探索設立中小學教職工編制臨時周轉專戶，確保所屬中小學按需補充配備教師 。鼓勵采取政府購買服務等方式，逐步壓縮使用編制的非教學人員比例 。二是省委機構編制部門會同教育、財政、人社等部門以市為單位，每2-3年動態調整中小學教職工編制，各縣(市、區)中小學教職工編制由市委機構編制部門會同有關部門動態核算、隨時調整 。同時，加大教職工編制統籌配置和市域內調劑力度，鼓勵縣(市、區)探索設立中小學教職工編制臨時周轉專戶，確保所屬中小學按需補充配備教師 。三是縣級教育行政部門在核定的教職工編制總額內，依據編制標準、班額、生源等情況以及教育教學實際需要，商縣級編制部門統籌分配各校教職工編制，報同級編制部門、財政部門備案 。
【陜西中小學教師縣管校聘范圍是什么 陜西省實施教師縣管校聘】
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