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感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃 感恩節(jié)活動(dòng)方案

生活百科

1、設(shè)計(jì)思想
【感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃 感恩節(jié)活動(dòng)方案】真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》 。
2、活動(dòng)目標(biāo)
（1）欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn) 。
（2）體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感 。
（3）培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感 。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件 。
（2）愛心卡、彩筆 。
4、活動(dòng)過程
（1）欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng) 。
我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會(huì)怎樣？
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等 。
師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？
（2）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛 。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？
《教師讀信》
師：你們聽后有什么感受？
幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽 。
師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛 。
《看“相冊”》
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話 。
總結(jié)：相冊可以留下我們的愛 。
《聽錄音》
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少 。
師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母 。
（3）你對爸爸媽媽的愛 。
《看錄像》
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？
《繪畫愛心卡》
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽 。
5、活動(dòng)延伸
把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽 。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對家人的愛 。
6、課后評析
通過這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義 。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡 。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué) 。

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