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東莞《關于進一步做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》政策原文

生活百科校內

為進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內課后服務的迫切要求，按照《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《廣東省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》(粵教基〔2018〕9號)等文件精神，現就進一步做好我市中小學生校內課后服務工作提出如下指導意見 。
一、總體要求
做好中小學生校內課后服務工作，對于進一步增強教育服務能力，培養學生興趣愛好，促進中小學生身心健康和安全成長，幫助家長解決課后托管需求，緩解中小學生課后看管難題，增強人民群眾的獲得感和幸福感，具有重要的現實意義 。
各園區、鎮街有關部門要高度重視中小學生校內課后服務工作，要從“辦人民滿意的教育”的高度出發，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，不斷創新校內課后服務模式，積極開展中小學生校內課后服務工作，根據學生身心發展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內課后服務 。
二、基本原則
(一)公開服務事項，主動接受監督
開展校內課后服務的學校要公開服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監督 。
(二)堅持自愿選擇，健全工作機制
中小學生是否參加校內課后服務，由學生家長自愿選擇，不得強迫或變相強迫學生參加 。學生選擇在校外參加課后服務的，學校要主動提醒家長選擇合法合規、安全有保障、服務質量高的課后服務機構 。
(三)堅持公益普惠，量力而行開展
校內課后服務堅持公益普惠原則 。有條件的園區、鎮街探索以財政投入為主，為學生提供力所能及的服務 。確實不具備條件但有課后服務需求的地方，可探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，不得以營利為目的 。
三、主要事項
(一)服務時間
校內課后服務時間原則上為正常上課日的中午及下午課后至18:00止，具體服務時間由各園區、鎮街宣教文體局(教育局)根據實際情況規定 。
(二)服務對象
【東莞《關于進一步做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》政策原文】服務對象是本校在讀且有課后服務需求的學生，要優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體 。
(三)服務模式
由各中小學校在各園區、鎮街宣教文體局(教育局)指導下，結合實際采取以下模式開展校內課后服務：
1.學校自行組織，由學校教職工(含身體健康的退休教職工)直接管理;
2.以政府采購的形式，向第三方社會機構采購服務，學校負責統籌和監督;
3.學校與第三方社會機構合作共同開展;
4.學校統籌街道(社區)、志愿團體、家長委員會等社會資源開展 。
(四)服務內容
1.在校午餐服務：有條件的學校，可以開辦B級以上學校食堂，為學生提供午餐服務 。學校沒有條件開設食堂但學生、家長強烈要求的，也可以在家委會或學生家長代表充分參與下，選擇有資質的集體配餐企業進行配送 。學校要為學生提供衛生、安全的就餐環境，建立健全食堂及學生集體用餐衛生管理制度 。學校食堂必須嚴格執行食品安全相關法律法規要求，落實學校食品安全主體責任，取得合法的食品經營許可資質，按要求配備符合條件的專職食品安全管理員 。同時，要建立健全學校食品安全各項管理制度并確保有效實施，加強對大宗食品原料供應商、集體配餐企業食品安全的日常管理，以及對從業人員食品安全宣傳教育和規范管理 。

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