健康教案幼兒園大班健康教案(一):
幼兒園大班健康教案:保護我們的皮膚
活動目標200篇:
1、在觀察和操作中,初步了解皮膚的構造和功能,提高觀察潛力和觸覺感受力 。
2、萌發探索人體的興趣 。
3、明白要注意持續皮膚的清潔,并使皮膚不受到損傷 。
活動準備:
1、操作材料:冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆 。
2、幼兒已認識過人體的某些器官 。
活動過程:
1、幼兒互相找身上的皮膚,明白皮膚的重要性 。
1)請小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚 。(幼兒觀察議論,得出人的身體上每個地方都有皮膚 。)
2)小朋友,你們覺得人體中什么器官最重要?
3)皮膚是我們人體最大的器官,那我們如果沒有皮膚會怎樣樣?
小結:皮膚就象我們的外衣一樣,人身上不能沒有它 。
2、透過觀察和操作,了解皮膚的構造和功能 。
1)請小朋友去玩一玩桌上的材料,互相說說發現了什么,感覺到了什么 。
材料:第一組:冷水、熱水;第二組:夾子、羽毛模板;第三組:石子、玻璃球;第四組:絨毛玩具、木塊;第五組:放大鏡、印泥、白紙;第六組:記號筆
2)請小朋友說一說發現了什么、感覺到了什么 。
小結:皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛,熱了,毛孔能幫忙身體排汗、散熱;冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進入體內 。手上有指紋和手紋,而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢,感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性 。3)小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料 。
3、討論如何保護自己的皮膚 。
啟發幼兒從以下幾方面進行討論:要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣,防止尖利的器具損傷皮膚,傷了要及時擦藥,要加強鍛煉,健康教案愛護牙齒,使皮膚更健康 。
4、游戲:“對與錯”:如果話是對的,就舉起紅卡,如果是錯的,就舉起綠卡 。
1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康 。(錯)
2)喝水對皮膚有好處 。對)
3)皮膚被劃破了,就再也不會好了 。(錯)
4)小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮 。(錯)
5)最薄的皮膚是嘴唇,最厚的皮膚是指甲 。(對)
幼兒園大班健康教案(二):
大班教案:愛護牙齒
活動目標200篇:
1.掌握正確的刷牙方法
2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣
活動過程:
一.猜謎語進入談話:
1.怎樣保護牙齒?
2、早晚牙齒不刷牙好不好?
3、睡覺之前吃糖好不好?
二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙
1、大哥哥為什么牙痛?
2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看
三、教小朋友正確的刷牙的方法
1.利用動畫教會幼兒刷牙的方法 。幼兒邊看動畫便用食指學習方法 。
2.學習《刷牙歌》
(1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發幼兒的學習興趣 。
(2)跟唱歌曲 。
(3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙 。
活動延伸:布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一齊到超市選取自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣 。
活動反思:經過調查發現,幼兒都明白刷牙能夠保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不明白怎樣正確刷牙 。活動中不僅僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣 。請家長讓幼兒選取自己喜歡的牙刷、牙膏,體現了對幼兒的尊重 。不能強迫,只有讓幼兒意識上理解了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙 。
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