要培養(yǎng)孩子的溝通習(xí)慣，首先父母要耐心的傾聽(tīng)孩子，不管孩子說(shuō)的話對(duì)你來(lái)說(shuō)，是多么的沒(méi)有意義 。孩子能很敏感的感覺(jué)到父母的厭煩或者是怒火，而父母情緒的一點(diǎn)點(diǎn)變化，都可以嚇得孩子噤若寒蟬 。他們會(huì)認(rèn)為是自己說(shuō)得不好，才造成如此 。因此，他們會(huì)很快閉嘴，以后，他們也會(huì)很小心的注意不去觸犯父母的雷區(qū) 。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最安全的舉動(dòng)，就是從此以后，盡量少說(shuō)話，或者干脆不說(shuō) 。
其實(shí)，良好溝通的關(guān)鍵就是，讓對(duì)方多說(shuō)話，自己少說(shuō)話 。良好的親子溝通也一樣，如果家長(zhǎng)滔滔不絕，孩子很快就會(huì)失去同家長(zhǎng)交流的興趣 。任何一方的一言堂，最終都會(huì)發(fā)展成說(shuō)教，因?yàn)槟憬邮懿坏綄?duì)方的回饋，只能按照自己的思路繼續(xù)發(fā)表言論，溝通的效果可想而知 。
只有家長(zhǎng)的耐心，才能換來(lái)親子之間長(zhǎng)久的良好溝通 。有了耐心，家長(zhǎng)才能安靜地聽(tīng)完孩子所有的話;有了耐心，你就能發(fā)現(xiàn)童真的樂(lè)趣;有了耐心，你才能發(fā)現(xiàn)孩子的很多真實(shí)的想法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是原來(lái)你想象的那樣;也只有這樣，才能鼓勵(lì)孩子更樂(lè)于同你交流 。
父母在親子溝通中，還會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是不肯理解孩子，不肯接受父母與孩子之間思想的差異 。溝通最大的魅力就在于它能調(diào)節(jié)人與人之間的想法的差距 。但是只有溝通的雙方處于平等的地位，才能讓對(duì)方心悅誠(chéng)服的接受你的觀點(diǎn)，才能互相理解，而一方的高高在上，只能把另一方推得更遠(yuǎn)，不能達(dá)到溝通的目的 。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，要能接受家長(zhǎng)與孩子之間的差異，首先要放下父母的架子，平等的看待孩子，尊重孩子 。這樣父母才能盡可能的站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，也才能更理解孩子 。被理解的孩子更樂(lè)于同父母溝通交流，良性循環(huán)由此產(chǎn)生 。而父母的一個(gè)無(wú)意識(shí)的輕率評(píng)價(jià)，可能會(huì)阻斷孩子以后同你交流的意愿 。
為了避免以后自己也存在同父母一樣的苦惱，朝陽(yáng)決定現(xiàn)在就同兒子建立良好的溝通習(xí)慣，她在家鼓勵(lì)兒子多說(shuō)話，對(duì)兒子的任何言語(yǔ)，朝陽(yáng)都表示非常感興趣，她學(xué)習(xí)不輕易評(píng)價(jià)孩子的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲 。
溝通的方式有很多種，有的時(shí)候，語(yǔ)言可能難以表達(dá)父母的感情，給孩子寫一封信，就成了一個(gè)很好的選擇 。
王老師的女兒很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓王老師操心，但是孩子漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的主張.王老師同前夫各自組成了新的家庭，兩個(gè)家庭都很關(guān)心疼愛(ài)女兒，可是女兒說(shuō)：你們自己過(guò)好就行了，不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己的 。王老師不知道這代表了女兒的懂事，還是女兒的抗拒 。反正，她要同女兒交流，女兒就說(shuō)她能自己照顧好自己，讓王老師別操心 。看著青春期的女兒，王老師不知所措 。有一次女兒學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師要求家長(zhǎng)給孩子寫一封信，做為孩子的成年禮物 。王老師在信里情不自禁，回憶了女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了對(duì)女兒的愛(ài)，以及對(duì)女兒目前狀態(tài)的擔(dān)心和無(wú)奈 。讓王老師沒(méi)想到的是，女兒把信小心的收藏起來(lái)，一遍又一遍的看 。女兒對(duì)她說(shuō)，這是我收到的最好的禮物 。母女的心一下子貼近了 。王老師決定以后至少每年在女兒生日時(shí)，都要給女兒寫一封信 。
良好的溝通習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，孩子到了青春期的時(shí)候，自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，希望獨(dú)立，與父母之間的過(guò)于親密會(huì)招來(lái)同齡人的嘲笑 。此時(shí)，他們會(huì)向父母封閉自己 。但是，青春期的孩子會(huì)遇到很多的問(wèn)題，心理和生理的急劇的變化，讓他們無(wú)所適從，他們渴望傾訴，渴望幫助，他們互相交流，尋找各種渠道，來(lái)解決自己的困惑 。如果家庭中能有良好的親子溝通，父母和孩子之間已經(jīng)養(yǎng)成了溝通的習(xí)慣，孩子感受到父母對(duì)自己的理解和尊重，孩子就能在遇到困難時(shí)，自然、坦然地聽(tīng)從父母的建議，向父母尋求經(jīng)驗(yàn)的幫助 。否則，青春期的孩子就會(huì)同父母有溝通的困難 。
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