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如何與自閉癥兒童溝通？
【如何與自閉癥兒童溝通？】如何與自閉癥兒童溝通？
與自閉癥孩子溝通 ， 先讓他們喜歡上你 ， 不要急于求成 。自閉癥孩子被稱為是“星星的孩子” ， 生活在社會(huì)的角落中 。
專家告訴采訪人員 ， 對(duì)于大多數(shù)生活在陽(yáng)光下的正常人來說 ， 很難想象在我們身邊有著這樣一群生活在黑夜中的孩子：他們雖然和你近在咫尺 ， 卻讓人覺得就像星星一樣遙遠(yuǎn)；對(duì)你視而不見 ， 永遠(yuǎn)重復(fù)刻板的動(dòng)作；仿佛被封閉在一個(gè)常人所無法理解的世界中 。但他們的大腦并不遲鈍 ， 20%的人智商與正常人相當(dāng)或更高 ， 不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng) ， 尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力格外突出 。但是對(duì)于自閉癥的病因 ， 學(xué)界至今沒有定論 。
據(jù)專家介紹 ， 自閉癥兒童在言語方面的障礙極為突出 。典型的自閉癥孩子通常在3歲前發(fā)病 ， 父母最早注意到的是孩子不說話 ， 隨著孩子成長(zhǎng) ， 問題越來越明顯 。要么孩子不會(huì)說話 ， 要么對(duì)父母的話充耳不聞 ， 即使說話 ， 也往往是“鸚鵡學(xué)舌” ， 或是無人能懂的“外星語言” 。自閉癥孩子在言語溝通上已知存在的問題主要包括：無語言；仿說；說話不帶感情；無法掌握音調(diào)、音量；文法結(jié)構(gòu)不成熟；不會(huì)使用因果性的語言等 。她表示 ， 現(xiàn)階段的研究只能分析現(xiàn)象 ， 猜想自閉癥兒童回答問題時(shí)的語言機(jī)制 ， 下一步找出其內(nèi)在的規(guī)律性 ， 揭開一些關(guān)于自閉癥兒童存在言語障礙的謎團(tuán) 。
“雖然‘星星的孩子’對(duì)于周遭世界置若罔聞 ， 但這并不代表他們不需要來自社會(huì)的關(guān)心和支持” 。專家老師說：“關(guān)鍵在于我們?cè)鯓舆甸_與孩子溝通的大門？有一個(gè)前提條件是 ， 對(duì)方必須愿意聽你說的話 ， 想聽你說的話 。”專家說 ， 教自閉癥孩子說話前 ， 先讓他們喜歡上你 。
專家介紹說 ， 不如把不會(huì)說話的自閉癥兒童當(dāng)作剛剛出生不久的嬰兒 ， 家長(zhǎng)們就重新開始 ， 耐心地教牙牙學(xué)語的嬰兒那樣 。用眼睛和手指等非語言的“交通工具”開始 ， 一步一步地為孤獨(dú)癥兒童構(gòu)建正確的語言溝通模式 。達(dá)到最終能用言語或其他代替語言的手段來與人溝通 。雖然這不是一件容易的事 ， 但只要家長(zhǎng)好好努力 ， 你會(huì)看到孩子的進(jìn)步 。
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