商朝為了治理百姓,制定了五種刑法,還有很多是傷害身體的;等到了周朝的時候周成王和周康王四十多年都沒用過刑法,可國家幾乎也沒有犯法的;到了秦朝的時候,就開始大肆使用刑法,結果犯法受刑的人又很多 。這治理國家到底有沒有一個統一的標準?

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我現在每天晚睡早起的琢磨,該怎么治理這個國家,我感覺想讓國家好,就該搞好農業生產,多任用有用的人 。所以我就親自下地耕田給天下人做榜樣,鼓勵大家孝敬父母友愛兄弟,尊重有德行的人 。可我感覺這些都沒有多大的效果,現在社會上壞風氣依舊在,老百姓生活還是不好,人才還是得不到,我這才把你們找來,希望大家能暢所欲言,給我一些好的建議 。
對于漢武帝的這些問題,董仲舒是這樣對答的:我聽說當年堯掌管天下以后,沒有坐在寶座上享受,他誅殺、放逐了攪亂國家的大臣,又費盡心思找來了一批德才兼備的人才來幫他治理天下,又經過很多年以后,這才天下太平百姓安居 。后來的舜也是繼承了堯的方針,這才能什么都不干就讓天下得到治理 。可到了夏桀和商紂的時候,他們自己昏庸,又殘害忠良,像姜子牙這樣的能人寧可躲起來都不愿意做官,當然最后他們的國家都滅亡了 。
我聽說圣明的君主是這樣對待人才的,對于年紀大的,就給他們職位來觀察他們的辦事能力,對于年輕的就先教他們培養出良好的習慣,在用職位和俸祿培養德行的同時,也要用刑法來禁止他們作惡,這樣培養出來的人才,才會教化出懂得禮義廉恥的人民 。
如果像秦朝那樣,只是用嚴刑酷法來約束大家,結果大家個個都表面上老實卻內心刻薄惡毒,這也是秦朝最大的敗筆 。所以孔子說, 用法令來要求人民,用刑法來制裁人民,人民只會茍且的希望免受責罰,而沒有羞恥之心 。
陛下說到希望得到人才,其實這個問題是這樣的,人才這個東西不是憑空就會有很多的,您應該從根抓起,先培養人才,所以希望陛下能興辦太學,聘請高明的教師來培養人才,這樣天下才會有源源不斷的人才為國家所用 。本來漢武帝在繼位之前,就對儒家學說很感興趣,經過董仲舒這個細致的梳理分析之后,他更深刻的感覺到儒家的理念對于治理國家是大大的有益,所以他就更賣力氣的向天下宣揚儒家 。所以說,儒家能對今天的中國有這么大的影響力,董仲舒功不可沒 。

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董仲舒靠什么讓漢武帝獨尊儒術?
第一:天人感應,君權神授 。
君權神授強調了王朝的合法性,畢竟漢朝的開國之君僅用七年時間就從一個布衣百姓變成了皇帝,那你的皇帝之位合法嗎?反過來說,你從一個布衣百姓能做到皇帝,其他人是不是也可以這樣?因此為了加強統治,讓人家承認你,君權神授是必須的 。當然這個觀點漢武帝是非常支持的,不然天下的人都開始反叛了,君王是遵從天的意志治理天下 。
【儒家在中國有這么大的影響力 ?董仲舒此人功不可沒 董仲舒靠什么讓漢武帝獨尊儒術?】
第二:推明孔氏,抑黜百家
這話就算是“罷黜百家,獨尊儒術”的一個前兆了,董仲舒詳細地介紹了尊儒的好處,從本質上來說,這是為漢武帝的封建統治提出了一個治國的方針 。當然了,董仲舒是吸收了孔子的一些仁愛主張,施行仁政等等 。
第三:春秋大一統,尊王攘夷 。
董仲舒所提倡的“罷黜百家,獨尊儒術”也不是單純以尊儒為目的,它的目的是樹立一種國家唯一的統治思想,用思想上的統一來為政治上的大一統服務 。
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