河南省進一步加強和改進普通高校藝術類專業考試招生工作實施方案問答
發布日期： 2023-04-22
一、主要政策
1.教育部進一步加強和改進普通高校藝術類專業考試招生工作的總體目標和主要任務是什么?
答：教育部《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)明確：到2024年，基本建立以統一高考為基礎、藝術類專業省級統一考試(簡稱省級統考)為主體，依據高考文化成績、專業考試成績，參考學生綜合素質評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監督有力的藝術人才選拔評價體系 。主要任務包括推進高校藝術專業特色發展、改進專業考試方式、完善招生錄取機制、強化監督管理機制等 。要求各省進一步制定完善本省藝術類專業考試招生工作實施方案 。
2.《河南省進一步加強和改進普通高校藝術類專業考試招生工作實施方案》是如何形成的?
答：根據教育部《指導意見》和藝術類考試招生相關文件要求，我省結合實際，廣泛聽取各方面意見，多次組織專家座談研討，經多方調研、充分論證，制訂了《河南省進一步加強和改進普通高校藝術類專業考試招生工作實施方案》(以下簡稱《實施方案》)及省統考各科類考試說明 。我省制訂《實施方案》是落實國家目標任務，在總體要求、任務舉措、時間進程等安排方面與國家保持一致，與全國其他省(自治區、直轄市)同步實施 。
3.我省藝術類專業省統考科類有哪些?
答：從2024年招生起，我省藝術類專業招生分為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、書法類、表(導)演類、播音與主持類、戲曲類共7個科類，其中我省統一組織的藝術類專業省級統考為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、書法類、表(導)演類、播音與主持類共6個科類 。按照教育部《指導意見》精神，戲曲類通過省際聯考、校際聯考或“考評分離”等方式實施 。
教育部文件明確：從2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業招生，不再組織專業能力考試，直接依據考生高考文化課成績擇優錄取 。從2024年招生起，不再組織編導與制作類專業省統考 。
4.藝術類考生如何選報藝術科類?
答：藝術類考生根據本人藝術專業特長，參照《河南省2024年普通高等學校藝術類本科招生專業與省統考科類對應關系一覽表》以及相關高校要求，可從我省藝術類專業招生的7個科類中選擇1個或以上科類報考;除須統一參加筆試的美術、書法、音樂、表(導)演類(戲劇影視導演方向)外，其他科類可以兼報 。報考音樂類專業的考生，可以兼報音樂表演類聲樂方向、音樂表演類器樂方向和音樂教育類;報考表(導)演類的考生，可以兼報戲劇影視表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向 。
5.藝術類專業招生對考生成績有什么要求?
答：根據教育部文件要求，在現有要求基礎上，分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課考試成績錄取控制分數線 。
使用我省藝術類省級統考成績作為專業考試成績的藝術類專業，考生高考文化課成績和省級統考成績均達到河南省藝術類專業各批次錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績擇優錄取，綜合成績中高考文化課成績占比原則上不低于50% 。
少數經教育部批準組織校考的高校藝術類專業，在考生高考文化課成績達到河南省普通類專業批次錄取最低控制分數線、省級統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生校考成績擇優錄取 。
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