近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》 。2022年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程 。
什么是“勞動(dòng)課程”?
義務(wù)教育勞動(dòng)課程以豐富開(kāi)放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì) 。
根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等 。同時(shí)，這門(mén)課程注重評(píng)價(jià)內(nèi)容多維、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元 。
勞動(dòng)課程有哪些內(nèi)容?
勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成 。
（1）日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群 。
（2）生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群 。
（3）服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群 。
任務(wù)群2 整理與收納
內(nèi)容要求：根據(jù)需要，整理自己的生活用品、學(xué)習(xí)用品，如衣物、玩具、書(shū)本、文具等 。整理自己的書(shū)包、課桌和居室的書(shū)柜及書(shū)桌，能按照物品類別、形狀等整齊擺放，初步建立及時(shí)整理與收納的意識(shí) 。
任務(wù)群3 烹飪與營(yíng)養(yǎng)
內(nèi)容要求：參與簡(jiǎn)單的家庭烹飪勞動(dòng)，如擇菜、洗菜等食材粗加工，根據(jù)需要選擇合適的工具削水果皮，用合適的器皿沖泡飲品 。初步了解蔬菜、水果、飲品等食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和科學(xué)的食用方法 。
任務(wù)群4 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)
內(nèi)容要求：根據(jù)實(shí)際情況，種植和養(yǎng)護(hù)1~2種當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的水培或土培植物，如綠蘿、文竹等，或飼養(yǎng)1~2種小動(dòng)物，如金魚(yú)、蠶等 。結(jié)合具體植物養(yǎng)護(hù)或動(dòng)物飼養(yǎng)活動(dòng)，觀察植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況，了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育情況與生活習(xí)性，知道身邊常見(jiàn)動(dòng)植物的養(yǎng)護(hù)方法，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)植物的喜愛(ài)之情 。
任務(wù)群5 傳統(tǒng)工藝制作
內(nèi)容要求：選擇1~2項(xiàng)傳統(tǒng)工藝制作項(xiàng)目，如紙工、泥工、編織等，了解制作需要的基本材料和常用工具，在教師指導(dǎo)下按照要求和步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單作品制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝制作過(guò)程 。初步運(yùn)用文字及圖畫(huà)表達(dá)自己的方案構(gòu)想，對(duì)工藝作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià) 。
第二學(xué)段(3~4年級(jí))
任務(wù)群1 清潔與衛(wèi)生
內(nèi)容要求：理解日常生活清潔與衛(wèi)生的基本內(nèi)容，用合適的洗滌用品清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣和書(shū)包等 。正確使用衛(wèi)生工具，參與教室衛(wèi)生打掃，將桌椅擺放整齊 。分類投放垃圾 。正確使用消毒紙巾、棉球和洗手液，在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做好個(gè)人防護(hù) 。通過(guò)清洗、打掃、消毒等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境 。
任務(wù)群2 整理與收納
內(nèi)容要求：定期整理居室里的書(shū)柜、衣櫥、鞋柜和教室里的“圖書(shū)角”、衛(wèi)生柜、講臺(tái)桌面 。將物品擺放整齊，歸類收納，做到有序、合理、便于取用 。
任務(wù)群3 烹飪與營(yíng)養(yǎng)
內(nèi)容要求：使用簡(jiǎn)單的烹飪器具對(duì)食材進(jìn)行切配，按照一般流程制作涼拌菜、拼盤(pán)，學(xué)習(xí)用蒸、煮方法加工食材 。例如：用油、鹽、醬油、醋等調(diào)料制作涼拌黃瓜;將幾種水果削皮去核并做成水果拼盤(pán);加熱饅頭、包子等面食;煮雞蛋、水餃等 。加工過(guò)程中注意衛(wèi)生、安全 。
任務(wù)群4 家用器具使用與維護(hù)
內(nèi)容要求：正確使用1~2種家庭常用小電器，如吹風(fēng)機(jī)、吸塵器等，完成勞動(dòng)任務(wù) 。認(rèn)識(shí)、了解廚具的種類和作用，正確使用廚房小家電參與家庭烹飪勞動(dòng)，如用電飯煲煮飯 。知道操作流程要規(guī)范、安全 。
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