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不同年齡挑選繪本的重點小朋友的語言能力除了從日常活動中累積外，親子共讀也是一個不錯的活動選擇，根據不同年齡發展的孩子可以挑選不同類型程度的繪本，以下則為一些挑選繪本的重點：
1歲以前孩子使用觸覺和聽覺學習較多，可以選擇布書、有聲音效果的繪本或是色彩鮮艷的立體繪本等 。
1-2歲開始【怎樣培養孩子語言能力 培養孩子語言能力？繪本是最大幫手】孩子開始高度使用視覺學習后，可以挑選重視圖畫細節或是明顯呈現對比落差的繪本，共讀時運用較緩慢的說話速度和簡單常用的詞匯去描述，讓孩子能跟著簡單學習 。
2-3歲開始孩子的詞匯和語句慢慢變多了，使用繪本時可以搭配桌游、扮家家酒等活動，創造更有趣更豐富的語言情境，提升孩子參與度和學習較多的詞匯 。
3-5歲開始可以挑選有重復性句型或功能性詞匯多一點的繪本，鼓勵孩子看著圖片來說故事，引導孩子使用較為完整的語句表達想法
5歲之后可以透過預測或推理，引導孩子嘗試編排故事結局 ， 或是猜測故事發展等，也可以透過角色扮演演出故事內容，使得孩子更能理解故事意義 。隨著孩子表達能力的進步，繪本中重覆句型的比例要逐漸變少，除了設計好的重覆句型，繪本中其他部分可以讓孩子練習使用其他不同類型的句子進行共讀 。
有效運用繪本可提升孩子語言發展、認知能力有效運用繪本，不只可以幫助孩子的語言發展和提升認知、審美等能力，在與家長共讀時刻也能自行探索、發揮想像 ， 更能促進親子之間的情感交流，各位家長能借此進一步了解并善用繪本，創造更和樂的親子互動 。
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