上早教班，有哪些缺點？
1早教班費用價格昂貴
各種早教班的價格均不菲，從每節課一百元到三四百元不等，每節課45~60分鐘 ， 一周一至兩節課，也就是說，一年下來，費用至少要上萬元 。
價格因素成為很多父母不愿意報早教班的最重要的一個因素 。曾有閨蜜和我說，想想45分鐘唱唱歌，做做游戲，就要花200多塊，就心疼的很 。說實話，這價格我也挺心疼的 。
這也是我們最終選擇公辦早教的原因之一，我們上的公辦早教一節課100元，估計在上海是最便宜的價格了 。就是報名的人太多了，我們排了一年多才排上 。
2早教行業魚龍混雜、優劣難辨 ， 早教質量很難保障
目前我國0～3歲的早期教育行業，存在監管真空，從國家到地方都沒有出臺針對早教行業的規范性文件，如從業人員需要何種資質、教材和課程設置需不需要統一等 。以盈利為目的的早教機構準入門檻較低，很多早教班只在工商部門辦理了營業執照，卻沒有取得教育部門所出示的社會力量辦學證明 。這些都造成了早教行業的魚龍混雜、優劣難辨，早教的質量也很難得到保障 。
在給寶寶報早教班時，一定要選擇公辦的早教中心或者知名的、口碑好的民辦早教機構 。
在給寶寶正式報名之前，還要注意以下幾個方面：
1）硬件條件如何，是否安全 。
2）師資力量是否雄厚，早教中心的老師專業素質是否過關 ， 有沒有相應的資格認證 。
3）課程設置的是否科學，寶寶的接受程度如何 。最好試聽一下，多比較比較，根據寶寶接受程度，選擇最適合自己寶寶的早教機構 。
3低齡寶寶很容易失控 ， 造成課堂混亂，影響上課效果
早教機構的教學對象多是6~36個月的嬰幼兒，這個月齡的寶寶很容易失控，小寶寶之間也很容易被互相影響，一個開小差了或者哭了，接著一串就騷動了，真個課堂都陷入混亂了 。
我目前上的早教班是針對13~18個月齡的寶寶，最近2節課 ， 這種感觸特別深 。很多較大月齡的寶寶升班了，來了很多小月齡的寶寶，明顯感覺課堂氛圍比之前混亂了很多 。有哭鬧的很厲害的，有到處亂跑的……大大影響了早教課的效果 。我家雪球經常被旁邊哭鬧的小寶寶吸引過去了，我每次都要趕快把她拉回來 。
有條件的話，盡量選擇人數較小的早教班，可以把這種不良影響降低到最小 。
報了早教班就萬事大吉了嗎？
給寶寶報了早教班，是不是花的錢越多，上的課越多，效果就會越好呢？答案當然是否定的 。
對孩子的教育，絕不是一周一兩節課就能解決的 。爸爸媽媽要把在早教課堂上學習到的知識應用于日常生活中并不斷重復實踐，言傳身教，才能讓早教真正發揮效果 。
否則花多少錢、上多少課，那都只是白搭 。
可以不上早教班嗎？
答案當然是“可以不上” 。我前面提到那些上早教課的好處，并不是說只能通過上早教課才可以實現，其實不上早教課也一樣可以實現 。
只是如果不上早教課，意味著你要花費更多的時間和精力去自學育兒知識，同時你還要盡可能地多帶孩子出去與同齡的孩子的交流，如果你的孩子平時都是老人在帶，那你還要把你先進的育兒方法和理念教給老人，并說服老人愿意接受并使用這些育兒方法 。
關于老人帶孩子的問題，我這里再多啰嗦兩句，因為老人幫忙帶孩子 ， 這基本上是咱們中國大多數家庭的現狀 。很多老人白天帶孩子時也會帶出去玩，但大都是坐在那里和其他老人聊聊天 ， 小孩子就瞎跑跑，時間到了就回去做飯，沒有起到親子互動和社交 ， 這樣其實他們的職責和保姆沒啥兩樣 。很多老人還會把不正確的觀念引導輸入給小孩子 。出去玩不是推著出去隨便玩，要有正確的引導，要鼓勵孩子和其它同年齡的孩子接觸、交流，要告訴他怎么友好地社交……說這些不是說老人不好 ， 只是因為自身素養限制，老人能幫忙帶孩子已經很不錯了，其它方面不能要求太高 。
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