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教師課堂授課技巧 老師授課技巧

生活百科

1、語言語調(diào)的技巧
教師講課的語言應(yīng)清楚流暢、精練樸實(shí)、通俗易懂、幽默風(fēng)趣，講課的語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色 。
對重點(diǎn)內(nèi)容、公式、定理應(yīng)加重語氣，力求集中學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。否則語言平淡呆板，只能成為催眠曲，使學(xué)生昏昏欲睡 。教師講課的語速要適中，要始終與學(xué)生的思維協(xié)調(diào)合拍 。
2、時(shí)間分配的技巧
一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時(shí)間，應(yīng)心中有數(shù)，重點(diǎn)和難點(diǎn)需要的時(shí)間要長些，講的力度要深些，切忌主次不分，重點(diǎn)不清 。
時(shí)間分配要講究科學(xué)，前松后緊或前緊后松都會影響教學(xué)效果 。
有的教師講課開始時(shí)怕學(xué)生聽不懂，反反復(fù)復(fù)，絮絮叨叨，把精講變成了繁講，到后來一看時(shí)間不多了，便任意刪減授課內(nèi)容，“草率收兵”;還有的教師隨意拖堂，下課鈴響了半天，還在不停地講授，室外“喧鬧四起”，室內(nèi)“無心聽講” 。
“草率收兵”或“隨意拖堂”都是不良的教學(xué)習(xí)慣，應(yīng)努力克服 。
3、課堂舉例的技巧
一堂課，若老師總是滔滔不絕地講述，勢必得不到理想的效果 。適時(shí)穿插一些妙趣橫生的實(shí)例，往往會將平淡的一堂課變得生動，富有情趣 。
課堂上一個(gè)好的例子，可以達(dá)到一箭雙雕的目的，不但使學(xué)生們學(xué)得懂，記得牢，而且還活躍了課堂氣氛 。但舉例也不能太隨意，以免得到相反的效果 。
4、課堂提問的技巧
【教師課堂授課技巧 老師授課技巧】課堂提問是啟發(fā)學(xué)生積極思維的有效方法，設(shè)計(jì)的問題必須保持邏輯性、系統(tǒng)性，要注意深淺程度，既不能冒進(jìn)，也不能保守 。

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