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青島市義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作實施方案

生活百科課后

為切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) ， 促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長 ， 青島市教育局印發(fā)了《青島市義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作實施方案》：
一、系統(tǒng)推進課堂教學(xué)革命、作業(yè)管理革命和課后服務(wù)革命
一年內(nèi) ， 全市義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時長得到有效管控 ， 課業(yè)負(fù)擔(dān)有效減輕 。三年內(nèi) ， 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升 ， 作業(yè)布置更加科學(xué)合理 ， 教育滿意度進一步提升 。
二、推進作業(yè)管理革命 ， 減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)
嚴(yán)禁布置競技類、超課標(biāo)、機械性以及懲罰性作業(yè) ， 嚴(yán)禁給家長布置作業(yè) ， 嚴(yán)格落實小學(xué)一二年級不布置書面作業(yè)、三至六年級（五四學(xué)制為三至五年級）每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘、初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘的要求 。
全面建立“基礎(chǔ)性作業(yè)+彈性作業(yè)”模式 ， 關(guān)注學(xué)生個體差異 ， 增強作業(yè)的層次性和可選擇性 ， 提高作業(yè)質(zhì)量和針對性 。
教師要按時回收、批改、反饋作業(yè) ， 做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評” 。對部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要堅持面批 ， 不得要求學(xué)生自批自改作業(yè) ， 嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 。
三、推進課堂教學(xué)革命 ， 確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好
強化學(xué)校課程實施主體責(zé)任 ， 開齊開足開好國家規(guī)定課程 ， 學(xué)校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度 。重視藝術(shù)、體育、勞動、科學(xué)等教育 ， 不得隨意擠占、減少課時 。
各區(qū)市教研部門要加強對課堂教學(xué)的有效指導(dǎo) ， 分學(xué)段、分學(xué)科制定教學(xué)基本要求 ， 推動學(xué)校健全完善教學(xué)管理規(guī)程 ， 統(tǒng)籌制定教學(xué)計劃 。學(xué)校要改進教學(xué)方法 ， 打造高效課堂 ， 做到應(yīng)教盡教 ， 讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好 。
學(xué)校要強化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練 ， 多渠道組織開展教師教學(xué)基本功培訓(xùn)及展示活動 ， 不斷提升教師師德修養(yǎng) ， 提高教師課程開發(fā)、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計、實驗操作和家庭教育指導(dǎo)等能力 。
準(zhǔn)確把握考試功能 ， 大幅壓減考試次數(shù) ， 小學(xué)一二年級不進行紙筆考試 ， 義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試 ， 初中年級可適當(dāng)安排一次期中考試 。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試 ， 也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試 。不得面向小學(xué)各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試 。初中畢業(yè)年級可在下學(xué)期總復(fù)習(xí)階段組織1—2次模擬考試 。除初中學(xué)業(yè)水平考試外 ， 不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試 。學(xué)校期中期末考試實行等級評價 ， 一般分4至5個等級 ， 考試結(jié)果不排名、不公布 ， 不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽” ， 初中各學(xué)期期中期末考試成績和初三下學(xué)期模擬考試成績不得與升學(xué)掛鉤 。
要創(chuàng)造條件建好用好綜合素質(zhì)評價平臺 ， 強化學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動和社會實踐評價 ， 發(fā)揮其評價引領(lǐng)作用 ， 精準(zhǔn)提供發(fā)展所需資源 ， 尊重學(xué)生差異 ， 創(chuàng)新學(xué)生差異發(fā)展路徑 。
四、推進課后服務(wù)革命 ， 滿足學(xué)生多樣化需求
學(xué)校要廣泛深入宣傳課后服務(wù)實施方案和服務(wù)特色 ， 使家長、學(xué)生充分了解課后服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等有關(guān)安排 ， 積極引導(dǎo)有需要的學(xué)生自愿選擇參加課后服務(wù) ， 不得強制或拒絕學(xué)生參加課后服務(wù) 。學(xué)校要健全課后服務(wù)工作管理機制 ， 廣泛聽取家長意見 ， 完善課后服務(wù)相關(guān)工作 ， 確保學(xué)生課后服務(wù)工作規(guī)范有序進行 。

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