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1、學(xué)習(xí)動機(jī)是推動孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力 。如果孩子不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然不會積極主動，這被動做事能有什么成績 。因此，我們家長一定要讓孩子知道他為什么學(xué)習(xí)，他為誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能給他帶來什么好處 。當(dāng)他知道學(xué)習(xí)是自己的事，是實(shí)現(xiàn)理想的途徑，他自然就會努力了 。
2、重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他覺得學(xué)習(xí)是一件美好的事情 。有的家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的時候 ， 自己卻拿個手機(jī)看，這簡直就是暗示學(xué)習(xí)痛苦，長大玩手機(jī)快樂，所以有時候孩子不愛學(xué)習(xí) ， 恰恰是家長毀滅了孩子的興趣 。
3、幫助孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法 。會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更重要，掌握好的方法是高效學(xué)習(xí)的利器 。讓孩子重視、制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃 。重視錯誤 ， 并搜集整理錯題集，這是孩子初中高中贏得高分的關(guān)鍵 。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。好多父母投入大量的時間精力和金錢為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，卻收效不大，為什么？問題在于當(dāng)我們注重讓孩子學(xué)知識 ， 卻忽略了習(xí)慣的培養(yǎng) 。孩子只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率才會更高 。
【家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)】5、家長幫助孩子學(xué)習(xí)，不是幫孩子如何做題，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子如何專心做一件事情 。比如孩子正在做作業(yè)，你也應(yīng)該專心做一件事情，你可以認(rèn)真讀一本書，陪孩子寫作業(yè) ， 而不是玩手機(jī)或電腦游戲 。應(yīng)制造出一種專心致志的學(xué)習(xí)氣氛 。引導(dǎo)孩子踏踏實(shí)實(shí)地寫作業(yè) 。當(dāng)孩子作業(yè)有困難時，不是告訴他這道題怎么做，而是引導(dǎo)他回憶和理解老師上課時所講的內(nèi)容，哪些是重點(diǎn)知識，啟發(fā)而不是灌輸 。
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