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我希望同學(xué)們信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為 。我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,今年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂,金榜題名,同學(xué)們,加油!
高三勵(lì)志發(fā)言稿各位同學(xué)、老師、家長代表們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了 。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣 , 我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索 , 但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲” 。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候 。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落 。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯 。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng) , 都使我難以忘懷 。如今我們即將告別學(xué)校 , 一股眷戀之情,從我心底油然而生 。
回首往事 , 心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn) 。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生,一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性 , 但要懂得去熱愛生活 , 擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生 。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助 , 雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田 。如今 , 我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向 , 竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕 。拿出最好的成績,來回報(bào)校對我的培育之恩 。
請母校放心 , 請恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨 , 鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重 , 快馬加鞭,勇往直前 。
《信心留給自己》在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩 。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對大家說:“相信自己,把信心留給自己吧 。”
步入高三,這一切對我來說,除了痛苦之外 , 還是痛苦,每次成績都是那么不理想,學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信心擊得粉碎 。這次適應(yīng)性考試,我的成績被落在了千里之外 , 這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵 。
抬頭望望天空,在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞 , 那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒 。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點(diǎn)一滴地融化了 。再觀看一下被余暉染紅的天空 。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中 。我對自己說:站起來吧,在未來的人生道路上,即使一無所有,但只要有信心,我依然能搏 , 能拼,能贏,能擁有最后的輝煌!
每個(gè)人與世界相比總是渺小,面對復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境 , 能安心 , 愉快地生活下去 , 需要依賴一個(gè)人的信心 。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木瘢侨魏吻闆r下都不動(dòng)?。?并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力源泉 。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績 , 但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人 。
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