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如何培養(yǎng)學(xué)生的積極性? 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性


如何培養(yǎng)學(xué)生的積極性? 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

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【如何培養(yǎng)學(xué)生的積極性? 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性】
如何培養(yǎng)學(xué)生的積極性? 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

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1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 。調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 。小學(xué)生正是對(duì)什么都感興趣的時(shí)候,遇到什么都喜歡問一個(gè)為什么,這時(shí)候家長(zhǎng)要與孩子帶著疑問,一起到書中去尋找,讓孩子知道,所有的答案原來(lái)都在書中啊,這樣,他就會(huì)對(duì)書本感興趣了,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有積極性,而且?guī)е蓡柕膶W(xué)習(xí)效果是非常好的 。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自信心 。課堂教學(xué)中教師要注意學(xué)生的每一個(gè)想法 。學(xué)生提出的想法不要簡(jiǎn)單判斷,要認(rèn)真傾聽,仔細(xì)分析 。即使有錯(cuò)也要分析其中對(duì)的成分 , 并引導(dǎo)到正確的想法上來(lái) 。同時(shí)要加以鼓勵(lì) 。尤其是學(xué)困生,教師更應(yīng)注意到其獲得的微小的成功 。
3、創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)氛圍 。在課堂上根據(jù)教學(xué)大綱要求創(chuàng)設(shè)不同的交際環(huán)境,讓學(xué)生置身于情境之中,進(jìn)入角色 。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣倍增 , 氣氛活躍,學(xué)生帶著好奇心,在不由自主的狀態(tài)下去看、去聽、去說(shuō)、去感覺 , 與此同時(shí),也在不知不覺中掌握了一些知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 。情境創(chuàng)設(shè)方法多樣,可用實(shí)物情境法、圖畫情境法、環(huán)境情境法、體態(tài)情境法、多媒體情境法等等 。

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