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1、老師對孩子的行為進(jìn)行合理的約束 。有一些孩子從小就有多動癥 ， 但是老師一定要告訴孩子的行為標(biāo)準(zhǔn) ， 讓他們知道什么事情可以去做，什么事情不能去做，特別是在上課的時(shí)候就應(yīng)該全神貫注的聽老師上課 ， 而不能私下做一些其他的小動作，在這個(gè)過程中也要做好獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，如果孩子在后續(xù)上課的時(shí)候都非常的認(rèn)真，那么老師就應(yīng)該給予孩子夸獎(jiǎng)，以此增強(qiáng)孩子的自尊心 。
2、可以對孩子進(jìn)行積極鼓勵(lì)，讓孩子保持一個(gè)良好的自我價(jià)值觀，其實(shí)很多孩子都迫切得到老師的關(guān)注 。
【孩子上課喜歡做小動作怎么糾正 孩子上課總是有小動作怎么辦】3、如果老師能對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，并且表示孩子做的不錯(cuò)，那么孩子在以后上課的時(shí)候就不會去做這些小動作，因?yàn)樗X得自己在老師有良好的形象，不希望這種形象被破壞，在日常生活之中，老師也要給孩子做好引導(dǎo)，給他們樹立一個(gè)良好的價(jià)值觀 。
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