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1、明確手機的所有權 。培養(yǎng)孩子對物品使用的規(guī)范，大部分經(jīng)濟條件還不錯的家庭，都會把電子產(chǎn)品如手機、平板電腦、電話手表等作為學習獎勵給孩子，但是這樣就會讓小學生認為 ， 你獎勵給我的就是我自己的東西了，家長是無權在干涉的 。
2、規(guī)定好時間 。每天要上交手機，作為家長，我們要給孩子規(guī)定好使用手機的時間，每天什么時間上交手機，需要和孩子明確 。有的家長不給孩子手機充電器，那么等手機沒電了，孩子自然就能上交手機了 。這也是一個辦法，目的就是培養(yǎng)孩子對使用電子產(chǎn)品的自律性 。
3、制定好收回手機的條款，讓孩子確認 。家長就應該制定好收回手機的條款，也就是在什么情況下，家長可以收回手機 。比如考試沒考好、發(fā)現(xiàn)玩游戲超過了30分鐘以上等等，違反了這些條例，家長就收回手機不能求情和解釋，必須改正后做到哪幾點學習態(tài)度，家長才可以返還使用手機的權利 。
4、和孩子一起定下使用手機規(guī)則，讓孩子學習對自己的行為負責，同時對孩子看手機的內(nèi)容要把好關 。網(wǎng)絡上的信息魚龍混雜，對于沒有辨別能力的孩子們來說 ， 家長更應該扮演好“把關人”的角色 。所以，家長需要對孩子接受的信息做一些篩選 。
【怎么讓孩子合理玩手機視頻 怎么讓孩子合理玩手機】5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多陪孩子參加戶外活動 。父母只要有時間 ， 就要多帶孩子出去玩，一定要走出去 。參加戶外活動 。逛公園、跑步、跳繩、打籃球……讓孩子有更多的時間去呼吸新鮮空氣的同時，也讓他的精力得到充分的釋放 。當孩子在真實世界里得到了快樂，哪有心思會沉迷電子產(chǎn)品呢？
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