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相城區(qū)高中規(guī)劃 2021年相城區(qū)綜合高中班建設(shè)實施方案

生活百科普通高中

綜合高中融通發(fā)展行動方案
（一）建設(shè)學(xué)校
1.辦班定位
綜合高中班是高中階段普通教育與職業(yè)教育、互相貫通的一種教育模式，課程學(xué)習(xí)內(nèi)容在普通高中文化課的基礎(chǔ)上，增加職業(yè)教育、通用技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)及生涯規(guī)劃教育 。倡導(dǎo)“適合的教育才是最好的教育”理念，立足學(xué)生的多樣選擇，尊重學(xué)生的個性特點，結(jié)合學(xué)生特長和個人意愿進行科學(xué)規(guī)劃，為學(xué)生發(fā)展提供更多通道 。
2.舉辦學(xué)校
按照學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及現(xiàn)有辦學(xué)條件，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，遵循“尊重學(xué)生意愿、遵循教育規(guī)律、努力挖掘資源、優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展”原則，綜合選定望亭中學(xué)作為建設(shè)綜合高中班的學(xué)校，辦學(xué)點設(shè)在江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校 。
（二）招生計劃
202人（含招生專刊公布的綜合高中統(tǒng)招計劃160人） 。
【相城區(qū)高中規(guī)劃 2021年相城區(qū)綜合高中班建設(shè)實施方案】（三）招生范圍
面向相城區(qū)招生 。
（四）招錄辦法
綜合高中班招生立足于做足增量，在高中段原有招生計劃基礎(chǔ)上，進一步擴大普通高中招生規(guī)模，在不影響學(xué)生原有中招志愿填報及第一批次錄取的前提下，為學(xué)生提供更多選擇 。
1.報名錄取方式
采取自主報名、按分錄取方式 。中考成績發(fā)布后，考生結(jié)合自己實際情況和意愿，在7月4日-5日現(xiàn)場選擇綜合高中班報名 。根據(jù)普通高中公民同招原則，區(qū)教育考試中心在原招生方案的提前批次與第一批次（普通高中與省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+4”“5+2”項目）及民辦第二階段提檔錄取結(jié)束后依據(jù)招生計劃，在所有意愿報名且未被前一批次錄取的考生中，根據(jù)中考成績從高到低排序，按照不大于招生計劃總數(shù)1:1.5的比例進行劃定 。學(xué)校在劃定的名單中，在尊重意愿的前提下，按照中考成績從高到低依次分批通知，按序錄取，錄滿為止 。錄取操作程序接受相關(guān)部門監(jiān)督 。
2.錄取確認過程
參加綜合高中班報名的考生，在正式錄取前需到校進行綜合高中班就讀意愿確認，由考生父母或其他法定監(jiān)護人到學(xué)校現(xiàn)場簽訂就讀意愿確認書 。若父母一方不能到現(xiàn)場，需出具相關(guān)授權(quán)材料或未到場一方的身份證件 。就讀意愿一經(jīng)確認，不得更改，不再進入考生后續(xù)志愿（含五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”等填報的志愿）錄取流程（不影響前一批次志愿錄取） 。學(xué)校將確認名單及相關(guān)意愿確認書報區(qū)教育考試中心審核同意后，辦理考生錄取手續(xù) 。未在規(guī)定時間內(nèi)到校確認（視作放棄）及未被綜合高中錄取的學(xué)生，依據(jù)其原有志愿參加后續(xù)錄取 。
3.日程安排
（1）6月26日，發(fā)布2021年相城區(qū)綜合高中班建設(shè)實施方案 。
（2）7月2日-3日，提供咨詢，咨詢電話：66152391，85182112 。
（3）7月4日-5日，審核確認，依次錄取 。
（五）培養(yǎng)模式
1.學(xué)籍注冊 。綜合高中班學(xué)制為三年 。新生入學(xué)后第一學(xué)年注冊望亭中學(xué)普通高中學(xué)籍 。第二學(xué)年起，選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中課程的學(xué)生，在望亭中學(xué)普高班就讀，保留普通高中學(xué)籍 。選擇轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)中等職業(yè)學(xué)校課程的學(xué)生，由江蘇省相城中等職業(yè)學(xué)校為其辦理中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍 。學(xué)籍為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可享受國家、省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助、免學(xué)費政策；學(xué)籍為普通高中的學(xué)生按普通高中相關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 。
2.培養(yǎng)方式 。學(xué)校將深化普通高中課程改革，加強應(yīng)用技術(shù)、通用技術(shù)課程建設(shè)實施，強化對學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立、職業(yè)生涯規(guī)劃和適應(yīng)社會能力的培養(yǎng)，為學(xué)生多樣化、個性化成長提供更多、更廣服務(wù)平臺，為學(xué)生迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。

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