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2022年徐州市高中階段學校招生志愿填報相關(guān)問答( 二 )

生活百科考生


考生須在規(guī)定的時間內(nèi)憑“口令卡”通過網(wǎng)絡(luò)填報志愿 。考生和監(jiān)護人要妥善保管考生口令卡，不得向任何人提供口令卡密碼,因遺失動態(tài)口令卡或泄露加密口令所導致的后果，由考生本人及其監(jiān)護人承擔 。
具體填表項目和注意事項見志愿填報樣表 。
樣表1：第一批次、第二批次志愿樣表(6月9-13日填報)

例如：志愿填報時，網(wǎng)上志愿填報系統(tǒng)要求考生提供B4F5區(qū)的口令，此時考生刮開B4和F5的區(qū)域，輸入B4區(qū)密碼948和F5區(qū)密碼499后提交即可確認志愿 。
考生和監(jiān)護人要妥善保管考生口令卡，不得向任何人提供口令卡密碼,因遺失動態(tài)口令卡或泄露加密口令所導致的后果，由考生本人及其監(jiān)護人承擔 。
5.什么是平行志愿?
所謂平行志愿，通俗地講，就是“成績優(yōu)先，遵循志愿”的錄取原則 。主要包括兩個層次的概念：
對考生來說，志愿是有順序的：是根據(jù)考生的志愿順序依次錄取，A志愿錄取不上、看B志愿，B志愿錄取不上再看C志愿;
對招生學校來說，志愿是平行的，分數(shù)高的學生優(yōu)先錄取，成績高0.5分的C志愿考生比成績低0.5分的A志愿考生優(yōu)先錄取 。換句話說，只要達到某校的錄取分數(shù)線，不管是第幾志愿報考都能錄取 。
平行志愿投檔實際上是把所有考生按成績從高到低分排序后，從高分到低分依次根據(jù)每個考生的志愿進行錄取，一旦某學校完成招生計劃后，錄取的最后一名考生的成績就作為該招生學校的投檔線 。
6.請介紹幾種招生類型培養(yǎng)方向
(一)職教高考班
職教高考班又稱對口單招班，考生錄取后注冊中職學籍，在中職學校就讀三年，通過職教高考升入全日制大學的一種培養(yǎng)模式，職教高考班的學生也可考取本科、專科學校，職教高考升學后和普通高中參加高考錄取的學生享受同樣待遇 。新的職業(yè)教育法對職業(yè)學校的學生的升學通道進行了明確的規(guī)劃，未來幾年，國家會進一步加大職教本科的建設(shè)力度，增加中職學校職教本科的錄取計劃，中職學生已經(jīng)暢通了畢業(yè)后就讀本科院校、攻讀碩士、博士學位的升學渠道 。
(二)中職-本科“3+4”分段培養(yǎng)計劃
考生錄取后注冊中職學籍，在前段培養(yǎng)的中職學校就讀3年中職專業(yè)，三年中職學業(yè)完成后通過轉(zhuǎn)段考試升入全日制本科院校繼續(xù)學習4年，畢業(yè)時頒發(fā)本科院校全日制本科文憑 。
(三)高職-本科“5+2”分段培養(yǎng)計劃
今年新增高職-本科“5+2”分段培養(yǎng)計劃，與中職-本科“3+4”分段培養(yǎng)學校同批次招生 。考生錄取后前5年在中職學校就讀五年高職專業(yè)，高職學業(yè)完成后通過轉(zhuǎn)段考試升入全日制本科院校繼續(xù)學習2年，畢業(yè)時頒發(fā)本科院校全日制本科文憑 。
根據(jù)省教育廳相關(guān)要求，“3+4”和“5+2”與四星級高中同批次錄取，且不得低于四星級高中最低錄取控制線 。
7.什么是“學校專業(yè)組”?如何以“學校專業(yè)組”為單位進行志愿填報、投檔和錄取?
“學校專業(yè)組”是由招生學校根據(jù)本校專業(yè)錄取要求和專業(yè)培養(yǎng)方向等情況自主設(shè)置的若干“專業(yè)組”，一所學校可以設(shè)置一個或多個“專業(yè)組”，每個“專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè) 。
志愿填報時，考生可填報多個“學校專業(yè)組”(即考生可填報同一學校的多個專業(yè)組，也可填報不同學校的不同專業(yè)組) 。每個專業(yè)組內(nèi)可填報2個專業(yè)志愿以及是否服從該專業(yè)組內(nèi)其他專業(yè) 。
錄取時，市招辦以“學校專業(yè)組”為單位投檔，投檔后產(chǎn)生每個“學校專業(yè)組”的投檔分數(shù)線，招生學校在專業(yè)組內(nèi)確定學生錄取專業(yè) 。在學生填報的專業(yè)志愿不能被滿足時，如考生填報“服從專業(yè)組內(nèi)其他專業(yè)”，則在該專業(yè)組內(nèi)進行專業(yè)調(diào)劑 。

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