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校園里的冬初三作文

小知識

校園里的冬初三作文
在一零一的美麗校園中 ， 這樣的“迎冬圖”隨處可見 。 走在林蔭大道上 ， 陣陣寒風帶走了溫暖的氣息 。 繽紛的落葉飄飄然落下來 ， 鋪成一條金綠相間的花地毯 ， 像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路 。 踩在這些樹葉上 ， 那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音 ， 使人心生憐憫 。 柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍 。 邊走 ， 編撥著柳條 ， 在寒風中感受著冬日的愜意 。
【校園里的冬初三作文】 走到山坡草地了 ， 小草已經斑斑駁駁 ， 黃綠相間了 。 在草坪上休息或玩耍的.同學明顯少了許多 。 小草是在蓄勢待發 ， 在冬天休養、賞景 ， 春天重現活力嗎？柳樹啊 ， 你可要想小草學習嘍！
教學樓前 ， 同學們匆忙的腳步 ， 老師們忙碌的身影如往常一樣 。 然而 ， 春日的嬌花嫩柳 ， 夏日的繁花似錦 ， 秋日的累累果實 ， 這些色彩已經搖身一變附在人們身上 。 五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了 ， 人們也不那么像雪球捏成的了 。 同學之間的噓寒問暖 ， 師生間的相互暖手 ， 不也是一道靚麗的風景線嗎？
在向草場走去的路上 ， 眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別 。 幾棵常青的松樹筆直的屹立著 ， 如同邊疆衛士在守衛祖國 。
冬就像一位老師 。 她教導我們要在緊張工作之余多多休息 ， 養精蓄銳 ， 以迎接更大的挑戰就像一零一的小草一樣 。
冬就像一只暖著人心的手 ， 她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面 ， 一道道亮麗的人文風景線 。
冬就像一個檢驗員 ， 她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定 ， 讓人們在風雪中鍛煉自我 。 正所謂：“不見風雨 ， 怎能見彩虹？”

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