關(guān)注初二13班的初中生作文
【關(guān)注初二13班的初中生作文】“嘿， 劉航！這是什么？”唐林從桌子底下探出頭來(lái)， 對(duì)我說(shuō) 。 我跑過(guò)去一拳打在他臉上:“好！我又要拿我的東西了！”“不， 你看！”唐林遞給我一個(gè)綠色封面的筆記本 。 嘿， 這不是我上學(xué)期的專(zhuān)用筆記本嗎？找了好久， 都沒(méi)找到 。 真的是“不需要太多時(shí)間就能全部搞定” 。 “去吧去吧， 離遠(yuǎn)點(diǎn)， 別煩我 。 ”我把唐林推開(kāi)， 迫不及待的打開(kāi) 。 整本書(shū)都是火柴， 打打殺殺， 最后找到了幾頁(yè)有一些文字...
1.終于考上了這所學(xué)校， 卻不知道自己需要軍訓(xùn)和魔鬼訓(xùn)練 。
"121, 121 .....說(shuō)著， 那同學(xué)啷一聲走到了一邊 。 都回來(lái) 。 ”
“站著筠子， 15分鐘 。 雙手下垂， 眼睛直視前方 。 嘿， 你在說(shuō)你， 不要左右移動(dòng)你的頭骨……”
“何老師， 胡青暈倒了……”
“去醫(yī)務(wù)室， 其他學(xué)生繼續(xù)訓(xùn)練……”
眾目睽睽眼冒金星...
2.何老師對(duì)我們很好， 昨天和我們一起過(guò)中秋節(jié) 。 嘿， 別告訴我， 我吃的月餅是誰(shuí)帶來(lái)的？比我家好多了…
再吃一個(gè)月餅， 還和我過(guò)不去， 真是罪孽深重...
嗚嗚， 昨天小怡新又打我了...
我希望姜亮今天能還錢(qián) 。
3.下周有一次語(yǔ)文綜合練習(xí) 。 我們組不能再落后了 。 我們必須想出一些獨(dú)特的技巧...
王老師和田老師給了我們這么多作業(yè)包 。 面對(duì)嚴(yán)場(chǎng)小姐誰(shuí)敢不交作業(yè)？王老師， 誰(shuí)能和善良善良的人面對(duì)面， 忍心欠下作業(yè)？唉！活動(dòng)呢！鐘克宇沒(méi)有給我抄...
4.還有一個(gè)多月就要考試了， 團(tuán)里的事情還是那么讓我擔(dān)心 。 老鼠也是， 剛和山榮鬧翻 。 當(dāng)我問(wèn)姜亮怎么樣時(shí)， 他說(shuō)他想與世隔絕 。 其實(shí)我們上次做的還不錯(cuò)， 論語(yǔ)里老鼠的麻將終于讓團(tuán)里的語(yǔ)文活動(dòng)有了一點(diǎn)文化內(nèi)涵， 班級(jí)漲了不少 。 如果老鼠努力學(xué)習(xí)， 姜亮和陳慧瑛會(huì)舉手發(fā)言， 蕭一欣不會(huì)“打”我 。 我保證考得好 。 我以唐林的名義發(fā)誓 。
5.天哪！一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了 。 說(shuō)起來(lái)， 我還是很懷念讀書(shū) 。 唐林欠我?guī)着?；徐一舟是個(gè)好人， 叫他給我講講；賈加也是個(gè)好人， 每次都幫我買(mǎi)東西；班上有許多友好的人 。 我希望下學(xué)期班上有很多人 。
——“沒(méi)有！”一個(gè)聲音響起， 轉(zhuǎn)過(guò)頭， 唐林打了他一拳 。 “我居然又看日記了！”他逃走了 。 我拿起筆， 又填了一遍...
6.初中生活第二階段不太好！三名新學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué) 。 新十組成立沒(méi)多久， 就被班主任活著分開(kāi)了 。 聶詩(shī)怡調(diào)到了我的組， 她也是一個(gè)暴力的女生 。 這學(xué)期新東西很多， 開(kāi)展了兩三個(gè)活動(dòng)， 運(yùn)動(dòng)會(huì)也不錯(cuò) 。 雖然全班總分倒數(shù)第二， 但大家齊心協(xié)力， 都獲得了“精神文明獎(jiǎng)”， 受傷的心靈終于得到了些許安慰 。 我和唐林的債務(wù)關(guān)系已經(jīng)到了“不斷割舍， 理還亂”的地步
終于完了， 唐林給了我一個(gè)“耳光” 。 我驚呆了， 問(wèn)他:“這是為什么？”他說(shuō):“你寫(xiě)了這么久都是神仙！”回答:“馬上 。 結(jié)束就好 。 ”
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