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成長的足跡，初一作文

小知識

成長的足跡，初一作文
在日常的學習、工作或生活中，每個人都不可避免的會接觸到作文 。 寫作文可以鍛煉我們獨處的習慣，可以讓我們靜下心來思考自己未來的方向 。 我相信很多朋友都很苦惱寫作文 。 下面是邊肖為大家匯編的一篇成長足跡作文 。 歡迎分享 。
在我們成長的道路上，有太多的故事，有些讓人快樂；有的人很難過；有的給予鼓勵；有些令人興奮...我的成長中有太多的喜怒哀樂，我記得最多的是我在上學路上成長的足跡 。
高一的時候，我跟著父母走在這條路上 。 從那以后，我爺爺奶奶放學后來接我，從家到學校，從學校到家 。 努力工作，從不遲到 。 每天放學一走到學校門口就能看到爺爺或者奶奶的老身影 。 所以我的小手會牽著他們粗糙的大手，活蹦亂跳的跑回家 。 可是漸漸的，爺爺奶奶老了，腿腳不靈活，背駝了，不能及時接我 。 那么我們該怎么辦呢？只有我爸媽會撿！
爸爸因為上班很少有時間來接我，媽媽因為下班早可以來接我 。 然后，來接我的粗糙的老手變成了柔軟的大手 。 但這只大手有時會遲到 。 有一次，雨下得很大，一個巨大的雨球冷冷地打在我身上，讓人不寒而栗 。 我焦急地等著校門，那個熟悉的身影卻沒有出現 。 學校大門走來走去大概20分鐘，然后人影匆匆而來 。 她打著傘氣喘吁吁的對我說:對不起，路上堵車，今天下班有點晚！于是，我撅著嘴，不高興的回家了 。
初三，放學，我一個人走了 。 這是怎么回事？實話告訴你！因為我家離學校不遠，我可以一個人做，我已經長大了 。 爸爸媽媽不用急著來接我！我變得堅強獨立！
我慢慢長大，變得堅強獨立 。 讓我們一起成長，一起成熟！
生活就像一座山，需要攀登才能到達頂峰 。 爬到山頂的時候，回頭看看身后留下的腳印，也就是成長的腳印 。
上幼兒園的時候，我手里拿著一本小書，聽老師說:“好好學習，天天向上 。 你是祖國的棟梁，祖國的未來需要你去建設 。 ”那時候我定下“志向”，努力學習，天天向上，為祖國做出貢獻 。
6歲那年，小學一年級，脖子上圍著紅領巾，站在國旗下，抬頭看著鮮艷的紅旗，看著五星紅旗迎風飄揚 。 在這里，五星紅旗是我成長的見證 。 7歲的時候，偶爾在書店看到《水滸傳》 。 我為足智多謀的吳用感到高興，為悲慘的柴進感到悲傷，為戴宗感到驕傲，并對擁有強大力量的魯感到驚訝...
我一時高興，一時難過，一時驕傲...在那里，《水滸傳》是我成長的見證 。 我9歲的時候，一次數學考試沒有拿滿分，只是因為少了一個符號 。 為了拿滿分，我發誓再也不犯錯，再也不粗心大意，丟本不該丟的分數 。 10歲的時候，當我再次定下志向的時候，我發現我已經不是幼兒園的小學生了，而是四年級的小學生了，這說明我在成長，我在努力 。 現在，我是一名正直的中學生 。 經歷了12年的春夏秋冬，學到了很多道理 。 遇到挫折的時候，我沒有像小時候那樣灰心，哭著哭著找媽媽 。 當我取得好成績時，我并沒有感到自滿 。
而這些都是我成長的足跡 。 當我回頭看身后留下的那串腳印時，那串歪歪扭扭的腳印都見證了我童年的稚氣 。 成長充滿了困惑，每一個腳印都充滿了神秘，充滿了喜悅，充滿了悲傷，充滿了迷茫，充滿了好奇…
它一直圍繞著我，我永遠不會忘記 。 保持未來的直線是我的努力，那就是成長的足跡 。
我的天空，沒有一只鳥的蹤跡，只留下成長的足跡
-銘文
流浪的人不需要方向，因為他們在人生的旅途上鐫刻路標，永遠不會忘記 。 就像我的青春，那些深深的白色傷口所帶來的痛苦，在很久之后，被一種叫做“成長”的東西遺忘了 。 而沿途那些美麗的風景，也會被銘記，甜甜地刻在心里 。

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