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七年級描寫夏天的作文是500字

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七篇描寫夏天的年級作文500字 ， 十篇文章
在日常的學習、工作或生活中 ， 每個人或多或少都會接觸到作文 ， 作文是一種人們以書面形式表達情感的言語活動 。 那么 ， 怎么寫作文呢？這里有10篇500字的作文 ， 描述了邊肖在七年級時的夏天 。 歡迎分享 。
那天晚上 ， 夏天在雷雨中慢慢到來 。 她給我們帶來了燦爛的陽光和無盡的歡樂 。 與此同時 ， 更重要的是 ， 這也意味著我妹妹很快就要回來了！
去年春節 ， 姐姐回來了 ， 讓我高興得跳了三尺高 。 每天開心的圍著妹妹走 ， 放學回家 。 也是第一句問:姐姐呢？這個時候姐姐就會從某個地方出來和我一起玩！然而春節過后 ， 姐姐開始收拾行李 ， 讓我急得像熱鍋上的螞蟻 。 每天醒來 ， 我就趕緊跑到書房看:還好姐姐沒走 。 然而 ， 該來的終究會來！那天 ， 天空并不美麗 ， 還下著雨 。 太陽就像一個害羞的小女孩 ， 讓我拼命鉆 。 我媽媽和姐姐一起來到火車站 。 當姐姐收拾好行李來和我們告別的時候 ， 我忍不住流下了傷心的眼淚 。 我哽咽著問:“姐姐 ， 那你回家了嗎？”姐姐摸了摸我的頭 ， 強顏歡笑 ， 但眼淚早已打著旋:“明年 ， 明年夏天 ， 姐姐一定會回來的！”我說話的時候 ， 妹妹把我摟在懷里說:“你要聽媽媽的話 ， 讓弟弟好好學習 ， 你懂的！”“嗯！”完了 ， 我想和媽媽說再見 ， 就上了火車 。 過了一會兒 ， 嘟嘟一聲 ， 火車開動了 。 我和媽媽用力揮手向姐姐告別 。 我大叫:“姐姐 ， 你明年一定要回來 。 ”姐姐坐火車回去了 ， 我和媽媽也回家了 。 我拿出一個日歷 ， 每天在上面畫一個小圓圈 。 掛了電話 ， 我回到房間 ， 拿出一張紙 ， 放在床上 ， 寫下姐姐告訴我的話 ， 每天醒來看一看 。 沒有人知道我有多想念我的妹妹...
日復一日 ， 現在 ， 夏天漸漸來了 ， 池中的荷花也漸漸展開笑臉 ， 路兩邊的樹也伸展開一把大傘 。 看著這一切 ， 我想:“夏天來了 ， 明天 ， 明天 ， 我妹妹會回來的 。 ”
炎熱的夏天已經過去 ， 陰冷但豐收的秋天已經到來 。
秋天似乎是一堵墻 ， 夾雜著強烈的夏天和寒冷的冬天 。 秋田 ， 飛得多快 ， 好像是一眨眼的功夫 。 那些刻骨銘心、銘記于心的日子 ， 在秋風中是溫暖的 ， 就像秋天 ， 不僅滿地都是秋風和落葉 ， 還有花園里豐收的喜悅——這樣的日子已經過去了！
然而 ， 現在 ， 我的秋天來了 ， 我的初中來了 。 秋天不是蕭瑟 ， 是迷茫卻有豐收 。 這幾天感覺本該宣傳的青春 ， 晚上被桌子上的一盞燈遮住了 ， 被飛來的試卷埋沒了 。 搖曳的燈光 ， 和我的心情一樣 ， 忽明忽暗 。 在過去的秋天 ， 我經?？创巴?。 藍天和柔和的白云使他擁有美麗的藍色寶石 。 有時候 ， 一兩只小鳥飛過屋頂 ， 快樂地追逐著夢想 ， 自由自在 ， 無憂無慮 ， 無拘無束 。 我失去了理智 ， 深深地想了想 ， 嘆了口氣 ， 然后看著我的手 。 我手里拿著一支鋼筆 。 我該不該在這幾十平米的教室里度過青春？
秋天 ， 當你度過的時候 ， 會是冬天來迎接你嗎？聽說是 ， 但是冬天來了 ， 春天還會遠嗎？秋天也是收獲豐碩的好時機 。 即使在秋風中 ， 我仍然可以看到明媚的陽光 ， 它的溫暖仍然可以灑在我的身上 。 我覺得我對自己更加自信 ， 更加客觀 。 我獲得了友誼 ， 師生感情 ， 學習方法和態度等 。 我仍然懷念我的美好時光 。 那些天真快樂的日子 ， 那些輕風輕云的生活 ， 每個人的笑容都是那么燦爛艷麗 ， 充滿了只屬于我們的青春活力 。 現在 ， 在我們美好的時光里 ， 我們在書房里遇到了秋風 。 但是 ， 我相信秋風中有希望 。 秋風過后 ， 總有一天會有大豐收 ， 碩果累累 。 今天不要抱怨作業太多 ， 因為你會記得這些話在你小學的時候很熟悉 。

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