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聽雨讀后感

小知識

聽雨讀后感（精選3篇）
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了 。 那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的聽雨讀后感（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助 。
聽雨讀后感1
作品寫的是作者坐在自家陽臺上聽雨春雨時的所見、所想 。 一場寶貴的春雨勾起作者無限的遐思，聽出人生的各種境界 。 下雨本是我們生活中一件見怪不怪的事情，也許我們并沒有多少感受，或者大都厭惡地抱怨道：“好討厭的下雨天，弄的哪里都是濕的 。 ”但，一場春雨，使作者感覺到平靜、閑適，“感到無限的喜悅”，“仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概” 。 作者運用這些比喻帶領讀者進入愉悅的心境 。 繼而作品著重、大量運用問責描寫了雨滴滴在檐溜上發出的聲音，“時高時低，時響時沉，時斷時續，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂”，這些描寫和比喻，使讀者有身臨其境的感覺，不由得感覺自己仿佛置于陽臺上同作者一起聽雨，心境不由得隨著作者的心境變化而變化 。
作者說，下雨最先使他想到的是麥子，是久經干涸的.小麥 。 這時，作者聽雨的心境是久久盼望春雨的農民的心境 。 一場“貴如油”的春雨緩解了作者的“焦急之情”，使作者的“夢境實現了”，聽到雨聲作者心曠神怡，神馳千里 。 作者的生命“憑空添了一片溫馨，一篇祥和”，當然，說是“憑空”，其實不然 。
作品中，作者還引用了宋蔣捷的一首聽雨詩，蔣捷用這首聽雨詩來概括自己的一生，其中透露出些許悲涼之意，作者也借此詩來表達聽雨的一種別樣境界，同時，讀者不免情緒也稍微低轉，然而作品并向這方面延伸，而是作者帶領讀者進入“縱浪大化中，不喜亦不懼”的人身境界，讀者的情緒不免又斗轉，隨著作者又轉而“聽雨而興高采烈” 。 作者隨后由遠及近地欣賞景物，用所感所想帶領讀者品味聽雨、看雨的樂趣，進入另外一種聽雨的境界 。
季羨林老先生看似平常平凡的聽雨經歷，轉化成質樸素雅文字，娓娓道來，將讀者輕松地引進聽雨看人生的不同境界……
聽雨讀后感2
“聽雨”這樣一個簡單的題目，作者卻圍繞著它寫了這么多，主要內容為自己喜歡聽雨，關于雨聲的詩詞，聽雨時的心情，聽到雨聲時的聯想 。
雨聲是多種多樣的，只有雅人才能聽懂 。 聽雨聽出了一生，心情頗為復雜 。
讀了季羨林的《聽雨》我感覺最大的收獲就是四個字：不能忘本 。
雖然我從小在城里長大，但我也有在農村生活的經歷 。 所以我對農村里的一切一切都還蠻熟悉，也很親切 。 那里有綠油油的麥田，白花花的棉花 。
當初在農村住的那段時間里，如果說那些綠的莊稼需要水分滋養的時候，看到下雨，聽到雨聲，我就很高興，無論我在哪里 。 有時候有些小孩說下雨吧，就不用去地里干活了 。 唉，但我卻有另一番感受 。 我會因下雨而高興，也會因下雨而憂愁 。 高興是因為雨水的降臨，解決了燃眉之渴，凈化了空氣，到處一片清新;憂愁是因為，許多棉花成熟之際，是不需要水的 。 那是更需要陽光，其實我也很喜歡陽光的味道 。
現在無論在哪里，我也不會忘記我曾經在農村生活的那段日子和對農民、農村的深厚感情 。 雖然我沒有蔣捷那樣很復雜的心情，也不可能像季羨林那樣把自己的心情表達的淋漓盡致，但我同樣知道下雨時，我會為麥苗感到高興，也會為棉花感到憂慮 。
這就是雨，這就是聽雨 。
“天義有意，聽者有情 。 ”

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