你打算怎樣度過一個快樂而充實的寒假呢?在家讀書看報,外出走親訪友,還是和同學一起搞一些活動?想象你寒假生活中的一個片段,以“我將這樣度過寒假”為題,把你想象的寒假生活描述出來 。 篇幅不少于500字,可以自擬副標題 。
七年級下
1,寫一篇狀物的文章
生活中,一定會有你喜歡的事物:或是因為它美好的外形;因為它蘊涵的情趣;或是因為它引起了你的聯想,觸動了你思 。 試著把這種事物連同你的感受寫出來,就是一篇狀物的寫狀物的文章,要注意以下幾點:
1.要選擇自己真正有感觸的事物來寫,要把自己的思想感情寫事物的特點聯系起來 。 如夏季開放、顏色深紅的石榴花,與作者熱烈、奔放的性格和積極向上的人生態度相契合,所者才對它喜愛有加 。
2.仔細觀察,抓住事物的特征加以細致描摹 。 如《白鵝》一,作者抓住白鵝“傲慢”這一特征,具體生動地描摹了它的、步態和吃相 。
3.描寫事物時,適當運用比喻、擬人、對比等方法,就會使更加生動傳神 。
2,寫 傳 記
傳記,無論是自傳,還是給別人寫傳,都屬記敘文的范圍 。 記述較全面、篇幅較長的,叫“傳”或“傳略”;記述簡略、篇幅較短的,稱為“小傳” 。
【初一作文傳記】自傳,一般要寫出自己的姓名、生年、籍貫、家庭、愛好和主要經歷,還可以寫自己的理想,傳記作文初一
寫對人生和社會的看法 。 為別人寫傳記,除了記述其主要經歷外,還可以作簡要評論;也可以側重記述了幾個典型事例,如《第一千個球》 。
寫傳記文章,內容要真實準確 。 傳記的語言,則既可使用樸實的語言,也可使用富于文學色彩、生動活潑的語言 。 記事要突出重點,不必面面俱到 。 評論要簡明恰當、畫龍點睛,不要空泛冗長 。 為自己熟悉的人寫一篇傳記 。
1.選材真實,有重點,并能體現這個人的性格特點或生活情趣 。
2.語言平實 。
3.不少于500字 。 傳記作文初一
3,續寫《蟋蟀在時報廣場》
精彩的故事,常常意猶未盡,讓人覺得“余音繞梁,三日不絕’ 。 《蟋蟀在時報廣場》就很有這樣的特點 。 讀完這篇童話,你也許會不由得產生許多聯想:切斯特在功成名就的時候,為什么還要回到鄉下去呢?他回到鄉下后又會是怎樣一番情景呢?跟城里的朋友之間還會有怎樣的故事發生呢?
展開想象,以《蟋蟀還鄉》為題,把《蟋蟀在時報廣場》這個故事續寫下去 。
續寫故事要注意這么幾點:一是要保持“人物”性格和語言風格的一致;二是情節發展要符合原有故事的發展脈絡;三是要有創造性,所續的故事要在原有故事的基礎上有所發展,有所創新 。
許多文學作品都有續集,如果有條件,你不妨把續集和原作對照著讀一讀,這對提高你的續寫能力會有很大的幫助 。
4,寫作詩歌
生活中,地上的一棵小草,天空的一朵白云,春天的一灣碧水,秋天的——片落葉,都可能觸發你的情感,使你浮想聯翩,激情涌動 。 試仿照《鄉愁》寫一首小詩,抒發自己內心的感受 。
要 求
1.要寫出自己的真情實感 。
2.要分行寫,還可以分成幾個小節 。
3.要充分發揮自己的想象和聯想 。 比如《鄉愁》,詩人把“鄉愁”想象成一枚小小的郵票、
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