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六年級五百字作文

小知識

六年級500字作文全集
六年級至少要寫500字 ， 有些同學可能還不會寫 。 以下是邊肖整理的高六500字作文全集 。 讓我們看看！
美麗的荷花是我最喜歡的花 。 荷花在水中有芙蓉的美譽 。 古人也贊美荷花:“荷葉無限綠 ， 陽光下的荷花顏色各異 。 ”
夏天是荷花盛開的季節 。 當你來到游泳池時 ， 一股芳香迎面撲來 。 看著那么多荷花 ， 粉如霞 ， 白如雪 ， 一朵一朵的散在湖面上 。 真的不一樣 。 你看池中婀娜多姿的荷花 ， 有的含苞待放 ， 像害羞的小姑娘 ， 有的像火把一樣伸著 ， 像苗條的姑娘 ， 有的只是攤開兩三片花瓣 ， 在綠葉的襯托下更美 。 可愛 。 荷葉像綠色的大圓盤 。 一陣微風吹過 ， 幾朵蓮花得意洋洋地左右搖擺 ， 就像穿著綠色裙子的仙女在跳舞 。
看著那么多荷花 ， 一朵一朵的在湖面上展現自己 。 太美了 ， 風景如畫 。 白蓮花一朵朵綻放 ， 露出小綠蓮花 。 看著一條小魚在蓮花下開心地玩耍 ， 即使是一個大師級的畫家也畫不出這么生動的畫面 。
蓮花對人很有用處 。 荷花枯萎了 ， 露出里面的小荷花 。 蓮子營養非常美味 ， 對我們的健康非常有益 ， 可以入藥 。 淤泥中生長的藕 ， 也默默為我們做貢獻 。 可以當蔬菜 ， 也可以做成藕粉 ， 都是喜歡的食物 。 荷花生于淤泥中 ， 嬌艷無比 。
蓮花就是一個很好的例子 。 我們應該學習蓮花的高貴品質 。
五線譜上的音符 ， 音符上的紅圈 ， 這首歌我已經彈得很好了 。 于是 ， 我開始玩 。
剛彈了差不多一兩句 ， 陸老師就說:“這是蹦蹦跳跳 ， 不是亂響！”我聽完點點頭 ， 準備繼續玩 。 然而陸老師一把抓住我的手 ， 摁住我的手腕 ， 讓我開始彈 。 每當我彈起時 ， 她突然把我的手舉得很高 ， 所以我不能彈錯音 。 本來想再放一遍正確的音來糾正 ， 但是老師看到我慢了 ， 覺得我慢了 ， 就說:“我跟你說了很多遍了 ， 你的節奏又不準了！你可以慢一點 ， 不要不準 。 節奏不準 ， 考試肯定不及格！來 ， 給我節奏！”看著老師的憤怒 ， 心里有無盡的委屈 。
我明明會彈 ， 節奏很準 ， 可她為什么老是握著我的手扣我的手腕 ， 像抓地獄里的犯人一樣？如果沒有 ， 我完全可以播放這首歌！
我繼續認真玩 。 樂譜上的音符就像蝌蚪 ， 在五線譜里上下左右排列 ， 音符上的梗就像火柴棍 ， 橫臥在五線譜里 。 筆記上有老師用紅筆圈出的圓圈 ， 用金色熒光筆畫的筆記刺激著我的眼睛 。
陸老師繼續握著我的手 ， 讓我一個音符一個音符地敲著鋼琴...你知道嗎？你這樣傷了我的心！
十三年轉瞬即逝 。 你就像一個掛在頭頂的點滴瓶 。 一滴一滴 ， 干凈 。 有多少人和我一樣 ， 等著你倒下 。 但幾乎只有同樣的數字——十三滴 。 有多少人的心一顆接著一顆沉入谷底？房間陰暗灰暗 ， 而窗戶依然是陽光燦爛的世界 。 就是這樣 。
我想起了你 。 一次一個不停 。 你只是靜靜地站在那里 ， 平靜得像一個沒有心跳的木偶 ， 也像一個死去的老朋友 。 那幾乎沒有斑駁 ， 偶爾看著幾顆星星稀疏的白點 ， 成了唯一的寄托 。 我們是如此遙遠...
但是我能抱怨什么呢？
十三年 。 十三次 。 每一次你帶來最純粹最快樂的輝煌 ， 你來的時候 ， 總是幫我們擦去剩下360天的一切無聊 。 當你在我們身邊的時候 ， 我們是最天真可愛的孩子 。
我錯了 。 我不該聰明到把你給的回憶疊成一個又一個紙船 ， 就那樣放進小溪里 。 今天 ， 你變成了紙船 ， 離開了我 。
如果我是雨滴...
然后 ， 我可以看起來像從未謀面

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