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溫溫哥華六年級上冊作文

小知識

溫溫哥華六年級上冊作文
在我們日常生活中 ， 每個人都處理過作文 ， 作文是一種人們以書面形式表達情感的言語活動 。 那你知道怎么寫好作文嗎？以下是邊肖收藏的溫馨溫哥華六年級上冊作文供大家參考 ， 希望對有需要的朋友有所幫助 。
20xx年9月29日 ， 我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏 。
突然 ， 一只大鴨子帶著它的孩子包圍了我 。 我不知所措 。 我不知道他們在做什么或他們在做什么 。 一開始我以為他們是來吃飯的 ， 就沒理他們 ， 但是他們越到越著急 。 最后 ， 大鴨子伸手去扒我的褲子 ， 把我拖到了附近的一條水道 。 我甩不掉它 ， 大鴨子緊緊抓住它 。 我心想:“真的有什么不對嗎？”我不得不跟著他們來到下水道 ， 聽到撲通撲通的聲音 。 當我往下看時 ， 我看到一些小鴨子在水面上絕望地大喊大叫 ， 拍打著翅膀 。
【溫溫哥華六年級上冊作文】原來大鴨子帶著小鴨子去了公園 。 路上 ， 大鴨子回頭看了好幾次 。 有一次 ， 它覺得不對勁 。 當它發現少了幾個點 ， 它就回去找小鴨子 ， 最后在一條水道里找到了自己的孩子 。 他們好像在喊:“媽媽 ， 救救我！”鴨子知道擔心沒用 ， 馬上冷靜下來 ， 找我幫忙 。
我知道時間不能耽擱 。 我打開下水道的井蓋 ， 爬下井底的梯子 ， 把小鴨子一只一只撈出來 。 鴨子也高高興興的上路了 ， 路上的司機也很配合 。 他們都停下來 ， 看著小鴨子搖搖擺擺地穿過馬路 。
因為大家的配合 ， 小鴨子才會安然無恙 ， 人和動物和諧相處多好！
20xx年9月29日 ， 我帶著一群可愛的小鴨子在溫哥華街頭漫步 。
我正和我的小鴨子過馬路 ， 這時我突然聽到嬰兒的尖叫聲 。 聲音很悲傷 。 原來小鴨子掉進下水道了 。 我又叫又跳 ， 嗓子都快冒煙了 ， 翅膀都快腫了 。
但這救不了小鴨子 ， 我就冷靜下來了 。 我想:誰能幫我救救小鴨子？這時 ， 我想我可以向巡警求助 。 我跑向巡警 ， 大聲喊著 ， 做著小鴨落水的動作 。 我拍了拍翅膀 ， 做了一個想而不飛的動作 。 最后我用翅膀指著下水道 ， 急促地哭了起來 。
巡警似乎明白我的意思 。 他跟著我到下水道 ， 看著小鴨被水沖走 。 我希望巡警能立即營救他們 。 我插上翅膀 ， 輕輕拍了拍巡警的腳 ， 仿佛在催促他趕緊把小鴨救出來 ， 好讓我們一家團聚 。 巡警靈機一動 ， 跑到街上的漁具店 。 他借了一張漁網 ， 把鴨子一只一只地撈了起來 。
我們很開心 ， 圍著巡警開心的喊著 ， 好像在說“謝謝你 ， 你是我們的大恩人！”
我帶著小鴨子回到路上 。 我們一邊走 ， 一邊回頭看著巡警 。 有一股暖流流過我的心...

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