科學實驗的五年級作文
無論在學習、工作還是生活中， 每個人接觸或使用作文都是必然的 。 作文是從內部言語到外部言語的過渡， 即從壓縮、簡潔、易懂的語言到發達、規范的語法結構和能被他人理解的外部語言形式 。 為了讓你寫作文更容易更方便， 下面是邊肖精心組織的一篇五年級科學實驗作文， 歡迎大家分享 。
今天， 老師帶領我們在教室里做了一個科學實驗 。 它的名字叫“洗發水”
首先， 我們拿了材料， 其中包含洗滌劑， 著色劑， 粘稠劑和一個透明的杯子 。 杯子里有一根攪拌棒 。 我們先認真聽老師的要領， 然后老師讓我們自己做 。
我們先把水倒進杯子里， 然后加入洗滌劑， 順時針攪拌 。 經過多次攪動， 一些白色小顆粒在水中向我們做鬼臉 。 我們不停地攪拌， 直到水中沒有白色的小顆粒 。 這時， 水變得更加渾濁， 像一盤白色的溶液 。
然后， 我們把粘稠劑倒入杯中， 慢慢攪拌 。 水里的小沙粒飛快地繞著杯子邊緣跑， 像杯子里的白色雪花一樣飛舞， 杯子里的溶液居然開始變稠！
多放一點調味劑！調味劑一倒進杯子里， 就變成了一個找到媽媽的孩子， 在水里四處漂浮， 慢慢融化 。 我心想:這個太慢了， 我來幫它融化快點吧！我用盡全力用攪拌棒攪拌 。 突然， 一大塊液體飛了出來， 灑了一桌子 。 老師看到后說:“攪拌過程中不要用力過猛 。 慢慢攪拌， 直到融化 。 ”心里想著老師的話， 慢慢的攪起， 牛奶和香水的香氣撲鼻而來 。
最后一步也是最關鍵的一步:加一個著色劑“一步， 然后成功， 一步， 然后失敗 。 ”我小心翼翼地往杯子里倒了少量著色劑 。 我看到一種綠色在白色液體中擴散， 周圍的液體慢慢變成了綠色 。 我們把所有的著色劑重新倒入其中， 然后輕輕攪拌， 液體變成綠色 。 它看起來很新鮮， 就像一瓶綠色的洗手液 。 事實上， 它是 。
這個活動讓我們深深感受到了科學的神奇 。
我走在鄉下， 看到各種各樣的鵝卵石， 真的五顏六色， 形狀各異！想想理科老師布置的假期作業:找到身邊的理科 。 于是我想:為什么鵝卵石這么光滑？我一定要解開這個謎！
于是， 我趕回家， 查了相關資料， 查出了一些基本情況， 但有些還是沒搞明白 。 為了徹底解開謎團， 第二天， 我去問了理科老師李先生 。 李先生說:“鵝卵石之所以光滑， 是因為被流水沖走， 慢慢變得光滑 。 ”聽了李老師的話， 我突然意識到， 自然真的很神奇 。 除此之外， 老師給我們講了鐘乳石的變化過程， 讓我對自然贊嘆不已， 對科學充滿好奇 。
回到家還在想著鐘乳石， 突發奇想做了一個關于鐘乳石的小實驗 。 我和媽媽去超市買實驗需要的材料:回形針、燒杯、蘇打晶體等 。 回到家， 我按照我想了一周的實驗步驟:1 。 將半杯蒸餾水分別倒入兩個燒杯中， 然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體 。 2.用繩子打個結， 泡在溶液里 。 將盤子放在兩個燒杯之間， 用回形針固定繩子 。 一步一步來好不好！你完了， 就等結果吧 。 大概過了4天， 我去看實驗結果 。 太好了， 成功了！迷你碟里有很多鹽晶， 太神奇了！我迫不及待地想在科學報告廳給同學們看 。 很快， 我也如愿以償的展示了我的實驗， 得到了理學院的李老師的認可 。
通過這個小小的科學實驗， 我體會到了科學的神奇和自然界萬物的奧秘！也教會了我， 只要不放棄， 就能實現自己的愿望和夢想！
直到有一天， 父親問我:“你喜歡科學嗎？”“喂！”我一時沒反應過來 。 “嗯， 我不討厭， 也不喜歡 。 ”我笑了 。
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