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難忘的一節課作文( 三 )

小知識


游戲過后我們所有人都陷入了沉思 ， 我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個比穿衣服難的多的動作 ， 而我們今天僅僅做了一次 ， 所以我們要關愛殘疾人 ， 這節課真令我難忘啊 。
上課了 ， 老師微笑著對同學們說：“告訴大家一個好消息 ， 今天我要帶同學們玩一個游戲 。 ”說完 ， 教室里就炸開了鍋：有的同學樂開了花；有的同學高興得手舞足蹈；還有的同學興奮地問：“玩什么游戲？”老師神秘兮兮地開始揭曉答案了 ， 她說：“這個游戲的名字叫擊鼓傳花 。 ”同學們聽到這個消息后都問：“真的有鼓和花嗎？”只見老師拿出書包 ， 然后把手伸進書包里 。 有的同學問：“老師 ， 您不會真的把鼓和花拿來了吧？”老師笑而不語 ， 從書包里拿出了個沙包 ， 同學們看到是個沙包 ， 又笑起來 。
比賽就要開始了 ， 老師說輸的人要給大家表演節目 ， 同學們都很緊張 ， 連空氣仿佛也凝結了 。 “開始！”隨著老師一聲令下 ， 第一局開始了 ， 同學們開始傳“花” 。 老師開始擊“鼓” 。 “花”在同學們手中傳得離我越來越近 ， 我越來越緊張 。 到了我手里 ， 我趕緊給了下一個同學 ， 提到嗓子眼兒的心 ， 終于落了下去 。 沒過一會兒 ， 只聽老師說了聲“停” ， “花”到了第一個“幸運兒”手中 。 同學們都回頭看那個幸運兒 。 看到傳到了別人手中 ， 同學們都激動地鼓起了掌 。 那個“幸運兒”卻還沒反應過來 。 接著 ， 第二局開始了 ， “花”接著往下傳 。 在傳的過程中 ， 同學們看到“花”傳到自己手中 ， 就趕緊扔給下一個人 。 “花”像個定時炸彈 ， 還在傳著 。 “停！”第二個“幸運兒”誕生了 。
經過同學們的一陣歡呼后 ， 第三局開始了 。 “花”馬上傳到了我的手中 ， 我趕緊給了下一個人 ， “停！”這次的“幸運兒”竟然是我的鄰居 ， 真是太險了！
最后一局老師要換個方法：讓一個同學背對著我們 ， 把“花”扔到誰手中 ， 誰就是第四個“幸運兒” 。 不一會兒第四個“幸運兒”誕生了 。 這時 ， 我心里懸著的大石頭落地了 。
下面 ， 四個“幸運兒”要上臺表演了 。 第一個人給我們出了個謎語 ， 經過了好長時間 ， 才有一個同學猜對了 。 第二個同學給我們講了個笑話 ， 讓同學們開懷大笑 。 第三個同學也講了個笑話 ， 同學們笑得前仰后翻 。 第四個同學給我們出了個謎語 ， 同學們每個人都把手舉得高高的 ， 看來這個謎語很簡單 。
老師宣布下課了 ， 這節課在同學們的歡聲笑語中結束了 。 快樂的時光總是那么短暫！
“哈哈哈！”“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲 。 告訴你吧 ， 我們正在進行拔河比賽呢 。 拔河比賽有這么好笑？我們的拔河比賽你肯定沒見過 ， 快來看看吧 ， 說不定你也會笑破肚皮呢 。
這節課是作文課 ， 老師卻問我們：“我們玩一次拔河比賽？”“耶——”我們齊聲歡呼起來 。
老師拿出一條繩子 ， 用手拽了拽 ， 好現在說：“繩子很結實喲！”又拿出一塊紅布條系在繩子上 ， 哈哈 ， 老師早就準備好了啊！
老師讓我們分成男生女生隊 ， 每隊只上五個人 。 這次 ， 長得壯的女生成了香餑餑 。 幾個胖男生也受到了男同學的`青睞 。 經過激烈挑選 ， 男女隊員終于確定 。 我有幸成為女隊的一員 。
看我們雙方對面站好 ， 老師大聲宣布“預備——開始！”我和大家一樣 ， 屈膝半蹲 ， 雙手緊緊攥著繩子 ， 拼命向后拉 。
突然 ， “嘭”的一聲 ， 男生那邊的繩子繃斷了 ， 孫洪杰摔了一個四腳朝天 。 同學們一時蒙了 ， 瞬間明白過來 ， 哈哈大笑起來 。

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