與夢同行五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中 ， 大家都不可避免地要接觸到作文吧 ， 借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息 。 那么 ， 怎么去寫作文呢？下面是小編整理的與夢同行五年級作文 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
西塞山前白鷺飛 ， 桃花流水鱖魚肥；千里鶯啼綠映紅 ， 水村山郭酒旗風；竹外桃花三兩枝 ， 春江水暖鴨先知……多么美妙的文學意境啊！我們生長在江南水鄉 ， 江南水鄉因水而名 ， 因水而興 ， 因水而美 。
我家附近就有一條小河 ， 叫“競爭河” 。 爸爸說 ， 他小時候 ， “競爭河”就像詩里寫的一樣 ， 他喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上 ， 愜意地將雙腳伸進水里 ， 不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫 ， 麻麻的 ， 癢癢的 。 岸上會留下串串銀鈴般的笑聲 。
我也想把腳伸進水里 ， 我也想讓小魚來啄我的小腳丫 。 可是 ， 當我來到河邊時 ， 我卻怎么也不敢把腳伸到水里 。 黑乎乎的河面上不時泛著油光 ， 不遠處一頭脹鼓鼓的死豬緩緩漂來 ， 令人作嘔 。 也不知從哪天起 ， 我心中的小河早就被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了 ， 一條條彩色的油垢在陽光下露出猙獰面貌 。 那刺眼的波光刺痛了爸爸的心 ， 也刺痛了我的心 。
爸爸告訴我 ， 原來的“競爭河”清澈見底 ， 小魚和小蝦在水中清晰可見 。 “競爭河”養育著全村人 ， 人們當時喝河里的水 ， 用河里的水洗米、洗菜 ， 還可以在里面游泳 。 如今 ， 村里的樓房高了 ， 路寬了 ， 四周發達了 ， 可這條美麗的小河卻不見了 。 以前村民們會往河道里倒垃圾 ， 現在河岸兩邊的外來民工會往河里丟垃圾 。 小河逐漸變得又臟、又臭 。 正當我們心急如焚時 ， 政府提出了“五水共治” 。
爸爸看我平時和外來民工子女玩得來 ， 讓我將“五水共治”的宣傳冊發給他們 。 我把里面的內容當場讀一遍給他們聽 ， 再讓小伙伴們把宣傳冊帶回家讀給父母聽 ， 小手牽大手 ， 共同來護河 。
晚飯后 ， 我和爺爺到小河邊散步 ， 隨身帶著一個垃圾袋 ， 只要看見有找不到“家”的垃圾 ， 我就連忙彎腰拾起 。 我想：撿一片少一片 ， 我要用行動來感染別人 。 第二天 ， 我看見一個小女孩也拿著一個小桶 ， 撿起這些白色垃圾 。 漸漸地 ， 人們的環保意識增強了 ， 隨手撿垃圾的人越來越多 。 俗話說：“人心齊 ， 泰山移 。 ”不怕那河水不變清 。
近日 ， 喜訊傳來 ， 全村河道兩旁的所有違法建筑都已主動拆除 ， 村里組織人們不定期清理河面上的垃圾 ， 更換水源 ， 還撒下魚苗 。 我們心中的小河正在慢慢恢復往日美麗的容貌 。
同學們 ， 為了我們的健康 ， 為了人類今后的生存和發展 ， 讓我們積極行動起來 ， 從身邊的小事做起 ， 保護我們賴以生存的水資源 ， 做一個惜水如金的“環保小公民” 。
輕輕的合上《與夢同行》這本書 ， 我的思緒已化成風 ， 開始在家鄉這片美麗富饒的土地上風飛 ， 它就像無形的精靈 ， 時時牽動著我的心弦 。
這本書主要寫了我的家鄉浙江的山水之美、人文之美、發展之美 ， 還 有浙江人敢為人先的追夢精神 。 讀了這本書 ， 我的內心久久不能平靜 ， 心中總有一個問題在我的思索中回蕩 ， 為什么我的家鄉這么美麗？在細細的品味這本書后 ， 似乎我找到了一絲答案 。
閱讀《與夢同行》這本書的過程中 ， 我們的美麗浙江讓我感受到了它是如此之美 ， 各地的景色如一幅幅美麗的畫卷浮現在我的眼前：有浙東的海天佛國——普陀山；有浙南的世界地質公園——雁蕩山；有浙西的天下第一秀水——千島湖；有浙北的千年古運河——京杭大運河；還 有著名的世界文化遺產——西湖 。 幾千年的文化熏陶和浸染 ， 讓浙江的山山水水都充滿著濃郁的文化氣息 ， 讓我深深感受到了美麗浙江的自然美 ， 心中倍感幸福和驕傲 。
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