老師一進(jìn)教室就說“上課” 。 我們齊聲回答：“老師好”！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭（意思是讓我們坐下） ， 老師一臉嚴(yán)肅的樣子 ， 掃視了一下我們班的同學(xué) ， 然后就叫我們打開書本 ， 開始講課啦！哇 ， 老師那樣子 ， 恐怖得不得了啊 ， 兇巴巴的 ， 好像有誰得罪了他似的（其實(shí)我們班得語文老師就是這樣嚴(yán)肅的了 ， 很兇的） ， 要是有誰偷偷在課堂上講話啊 ， 被老師發(fā)現(xiàn) ， 呵呵 ， 他就遭殃嘍！準(zhǔn)備去教師辦公室挨罵就行了 ， 還有就是誰做錯作業(yè) ， 老師真是罵死啊 ， 說：“你是不是沒聽我講課啊 ， 我說了多少次了啊 ， 講又講了那么多次 ， 叫同學(xué)上去做也做了那么多次 ， 都會做錯 ， 真是教牛上樹??！”你們猜猜那同學(xué)會怎么樣？早就在那里哭了 ， 哭得口水鼻涕一起流 ， 哈哈 。 。 。 。 語文老師這樣的教學(xué)方法真是只能用一個字來形容：“絕”！
接著出場的就是：數(shù)學(xué)老師 ， 姓名：不清楚（只知道她姓陳） ， 年齡：不知道 ， 性別：和奶油老師一樣 ， 身高：不清楚（但是看起來是屬于高的行列）是時候轉(zhuǎn)入正題了 。
我們的數(shù)學(xué)老師姓朱 ， 我們都很愛朱老師 。 她有一雙炯炯有神的大眼睛 ， 一顆小巧玲瓏的鼻子 ， 臉上總是帶著迷人的微笑 ， 讓人不由自主地想和她親近 。 朱老師不僅長得美 ， 還像媽媽一樣處處關(guān)心疼愛我們 。
記得有一次 ， 我數(shù)學(xué)考試考得很不好 ， 只有92分 。 這是我從來都沒有考過的成績 ， 我很傷心 ， 沮喪地趴在桌子上 。 朱老師分析完試卷 ， 走過來拍了拍我的肩膀 ， 親切地對我說：“張子健你怎么了？氣餒啦？這次你沒有考好要找找丟分的原因 ， 后面還有期中考試和期末考試呢 ， 你怎么能就此放棄呢？只要你專心聽課 ， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè) ， 我相信下一次你一定能考到100分的 。 ”這句話仿佛有一股無窮的力量 ， 給了我學(xué)習(xí)的動力 ， 我一下子就從陰影中走了出來 。 回到家 ， 我不再像往常一樣出去玩了 ， 而是把《練習(xí)與測試》拿出來 ， 專心致志地做了起來 。 功夫不負(fù)有心人 ， 我在下一章的小數(shù)除法考試中拿到了100分 。 當(dāng)然 ， 這和朱老師的關(guān)心、鼓勵是分不開的 。
朱老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)格 。 有一次 ， 我搶著做作業(yè) ， 把720除以2的結(jié)果算成了66 ， 朱老師改完作業(yè)后 ， 嚴(yán)厲地批評了我：“你為什么這么不認(rèn)真？720除以2都算不來？真是太不應(yīng)該了！”看到自己犯的這個低級錯誤 ， 我慚愧極了 。 想到朱老師那么辛苦地教我們 ， 我做作業(yè)還這么不認(rèn)真 ， 我十分慚愧 。
后來 ， 我每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時 ， 都感覺朱老師總在我耳邊叮嚀：“計(jì)算要打草稿 ， 即使看起來很簡單的題目也要認(rèn)真細(xì)心 ， 考試考的就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度 。 有的題目你還有‘陷阱’呢！不認(rèn)真就容易出錯 ， 知道了嗎？”
朱老師對我們的愛像涓涓細(xì)流 ， 滋潤著我的心田；朱老師的愛像一盞明燈 ， 指引著我們走向?yàn)M陽光的只是彼岸 。 我愛我們的朱老師！
“我們班來了個新數(shù)學(xué)老師！”“我們班的數(shù)學(xué)老師是馮老師！”這個最新消息使我們高興極了 。 因?yàn)槲以缫崖犝f這位馮老師教書教得特別好 ， 這回能教我們班真是太好了 。
馮老師果然名不虛傳 ， 確實(shí)教得好 。 她每次上課口里不時會冒出一句小笑話 ， 逗逗大家 ， 讓枯燥無味的數(shù)學(xué)課變得趣味橫生 。
哎！你們會問：“馮老師對工作怎么樣呢？”這就更不用說了：馮老師每天一大早就抱著昨天做錯題的同學(xué)的本子 ， 走到教室把他們叫到跟前 ， 一個個的跟他們講解 ， 直到同學(xué)們會做為止 。
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