校園 ， 是求知者的天堂 ， 是探索者的樂園 ， 為學生創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境 。 但在這美麗的校園 ， 卻處處都隱藏著“裂縫”──校園意外、危險 。 仔細聽 ， “嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸 。
2008年6月12日 ， 吳店中學七年級二班上午的最后一堂課是地理 。 當課上到大概一半的時候 ， 坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發生了爭執 ， 隨后兩個人在課堂上當著正在上課的老師的面打了起來 ， 而且越打越兇 ， 導致其中一人死亡 。 班上的所有同學都目睹了這幕 。
近年來校園案頻發 ， 帶來了的震驚和悲痛 ， 將原本安靜寧和的校園推上了風口浪尖 ， 受到傷害的學生的家長們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚 。 而使這場悲劇上演的幕后主編便是“心胸狹窄” 。 對于心胸狹窄的學生 ， 老師要對學生多引導 ， 引導他們學會接納、寬容別人 ， 學會站在別人的立場思考 ， 學會欣賞別人 ， 每個人都有優點和缺點 ， 既看到優點也要接受缺點 。 還要通過多讀故事 。 教育實例讓他們開闊胸襟、樹立大愛思想 。
人們都知道 ， 裂縫不是與生俱來的 ， 而是人們沒有留心安全 ， 沒有謹記安全 ， 由于疏忽而出現的 。
2009年12月7日晚 ， 湖南湘鄉育才中學發生了一起踩踏慘劇 。 當天晚自習下課后 ， 一名女生下樓時滑倒 ， 后面潮水般涌來的人群 ， 一層疊一層地壓上來 ， 導致八名學生不幸殞命 ， 二十六名學生受傷 ， 八朵生命之花瞬間凋零了 。
他們的父母心里原先的希望一下子化成了塵埃 ， 隨著哭泣聲飄走了 。 他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席 。
【校園裂縫六年級作文】之所以會使“踩ta事件”這只魔鬼近幾出沒于校園里的原因是學校的管理 ， 學校對學生上學和放學 ， 上課和下課這方面的管理根本就是一個漏洞 。 一哄而上 ， 一哄而下 ， 一哄而散 ， 學生不按規定和班級秩序 ， 大家你爭我搶 ， 一片混亂 ， 稍有不慎就可能發生踩ta事件 。 如果有專人指揮和疏導 ， 排好隊按順序行走 ， 踩ta事件完全可以避免 。 裂縫還在延伸 ， 悲劇還在上演 。 誰又忍心看到親人為自己傷心呢？那就行動起來吧！讓我們攪拌泥漿（指安全意識） ， 補合“裂縫” 。 生命的顏色是那樣五彩繽紛 ， 如歌的歲月在吟誦青春 ， 讓我們一起“關注校園安全───珍愛生命” ， 使校園安全無“裂縫” 。
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