兩篇六年級上冊語文第一單元作文

六年級上冊語文第一單元作文一
暑假之旅雖然要結束了 , 但是忘不了的是那美好的回憶 。 有那快樂的旅行 , 有那精彩的生活 , 還有那淡淡的母愛 。
夜深了 , 我走進書房 , 輕輕打開書架門 , 小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書 , 又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來 , 那便是母愛的氣息 , 伴隨著我一路前行 。
打開那本發黃破舊的《安徒生童話》 , 便使我聯想起小時候第一次聽媽媽講故事的情景 。 那時 , 我還不識字 , 每次翻開那本童話故事書時 , 都對書中的白紙黑字感到陌生 , 所以只能看書中的那些童話人物 , 在每一個夜晚 , 媽媽便在我睡覺之前給我講半小時的童話故事 , 在那皎潔的月光下 , 傾聽著媽媽一個個生動有趣的故事 , 漸漸地 , 我整個人便沉醉在這個童話的世界當中 。 而現在聯想起來 , 我卻體會到您那偉大而崇高的母愛 , 是媽媽 , 讓我明確了自己的人生的目標 , 樹立了遠大的理想;是媽媽 , 使我與書結下不解之緣;是媽媽 , 將使我永遠與書攜手同行 , 為我和您之間的溝通建立起更堅固的橋梁!媽媽 , 謝謝您!
在暑假的日子里 , 除了讓我多參加社會實踐以外 , 還為我制定了許多課外的閱讀計劃 , 從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快 。 一天下午 , 媽媽便帶我來到市圖書館 。 一到圖書館 , 已是人山人海 , 有大人和小孩 , 他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍 , 而當他們選好書籍時 , 便隨地而坐 , 在知識的海洋中遨游 。 我和媽媽便來到了文學館 , 我開始瀏覽起自己愛看的圖書 。 這時 , 媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著 , 雙手遞給了我 , 她告訴我 , 這是她喜歡的一部名著之一 , 她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰 , 她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點:堅持不懈 , 最終實現人生價值 , 走向人生輝煌 。 聽完媽媽的這一番肺腑之言后 , 我也不禁被這部書所吸引住 , 拿著它坐了下來 , 細細品讀起來 。 而媽媽呢 , 便坐在我的身旁 , 手上也同樣拿著一本名著 , 名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》 , 媽媽說:“我小時候最愛讀這本書 , 因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗 , 才能取得成功的人生啟示 。 ”從媽媽的言語中 , 我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女 , 她還是一位充滿知識 , 懂得許多道理的媽媽 , 我深深地感觸到書假如是一葉扁舟 , 那么母親就是經驗豐富的舵手 , 引導我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子 , 那么母親就是穩梯人 , 幫助你一步步登上知識的殿堂 。 成長路上 , 是母親的帶動 , 使我一次次徜徉于書的海洋 , 漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理:讀《給你整個世界》 , 使我悟出人性的光輝 , 教會我學會感恩 , 懂得回報;讀《最亮的一盞燈》 , 我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈 , 那就是愛 , 它教會我要學會關愛別人 , 樂于奉獻;……讀完書后 , 我都會和媽媽交流每本書的感受 , 和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲 。 有書作伴 , 有母親一路相陪 , 真好!
在暑假的許多日子里 , 我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香 , 共同閱讀書中許多有趣的課外知識 , 從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈 , 最終迎接著勝利的陽光 。
媽媽 , 感謝有你 , 伴我一路前行!
六年級上冊語文第一單元作文二
下午已經來了 , 有時一天中最快樂的一段時間了 。 因為下午是我們的娛樂時間 , 可以放松心情 , 不必再上語文數學了 , 也不必要為學習而煩惱 , 有必要就只有盡情玩罷了 。

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