在手的世界中 ， 有勤勞的手 ， 懶惰的手 ， 致富的手 ， 靈巧的手 ， 然而 ， 我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手 。 她的手不怎么大 ， 長期的勞動使繭皮爬上了手指 ， 使手背上長了一層淺黑色的皮 。
當雞叫三遍的時候 ， 媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點 。 臨近中午 ， 她的手又工作了：忙著做午飯 。 下午 ， 她的手又開始工作了：忙著做晚飯 。 夜晚 ， 當明月高懸的時候 ， 媽媽的手又工作了：忙著洗衣服 。 總之 ， 媽媽的手時時刻刻工作著 。
媽媽的手既是勤勞的手 ， 又是充滿母愛的手 。 記得一個寒冬的下午 ， 天氣比較冷 。 我在做作業 ， 媽媽在做針線活 。
夜深了 ， 天氣變得更冷了 ， 我的手直打顫 ， 不敢寫了 ， 怕把作業做壞 。 這時 ， 媽媽走到了我身旁 ， 關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中 。 頓時 ， 我覺得無比暖和 。 在她的鼓勵下 ， 我終于認真地完成了作業 。
記得還有一個隆冬的早晨 ， 天氣很冷 。 為了御寒 ， 我和伙伴們到小河邊滑冰 。 我一不小心 ， 雙腳跌進了石灰坑 。 我好不容易把腳提出來 ， 可皮靴里已塞滿了石灰 。 “不能穿了” ， 我果斷地把皮靴脫掉 ， 準備要媽媽給我洗 ， 又一想：媽媽會批評我的 。 最后 ， 我想出了一個兩全其美的辦法 ， 把皮靴藏到門縫里 ， 等天氣暖和一點再洗 。 第二天 ， 天氣稍微暖和一點 ， 我就去洗
皮靴 。 但門縫里皮靴的影子都沒有 。 我著急得差點哭起來 ， 過了一會兒 ， 鎮靜下來 ， 就到別處去找 。 剛找到后門 ， 就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲 。 這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去 ， 在天井里 ， 我發現了媽媽 ， 她正在為我洗皮靴 。 她的手凍得紅紅的 ， 裂開了幾條縫 。 雖然天冷 ， 但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠 ， 我走到她的身邊 ， 奪下刷皮靴的刷子 ， 一邊說：“媽媽 ， 我來洗 。 ”媽媽關心地說：“振振 ， 我來洗 。 ”我怎么也不答應 ， 可是 ， 她已經把皮靴和刷子奪去了 。 最終 ， 還是媽媽洗了 。 她洗完后 ， 又一絲不茍地烤皮靴 ， 當我重新穿上皮靴時 ， 眼睛已被淚水模糊了 。
【媽媽的手六年級作文】?。∥乙澝?， 贊美媽媽的手 ， 更要贊美您――媽媽 。
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