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笑，在五年級作文

小知識

笑， 在五年級作文
在日常生活中， 每個人都經常接觸到構圖 。 借助作文， 人們可以反映客觀事物， 表達思想感情， 傳遞知識和信息 。 那么， 你學過作文嗎？以下是邊肖為大家整理的笑點 。 五年級作文， 希望對大家有幫助 。
五年級， 有喜怒哀樂 。 但是每天， 笑聲在我們的教室里回響 。
笑， 在紅旗向我們班的流動中， 看到大隊輔導員站在主席臺上， 閉著嘴， 表情嚴肅 。 幾乎所有人都充滿期待 。 當老師向我們班匯報時， 全班都歡呼起來 。 清脆悅耳的笑聲中有喜悅， 有自豪， 有興奮 。 畢竟這個移動紅旗是我們全班努力的結果 。 只有大家都不逃避價值， 做好個人衛生， 睜大眼睛， 才能拿到移動紅旗！笑， 五年級的時候 。
笑， 在老師的幽默里， 聽到老師輕松幽默的笑話， 看到老師生動夸張的小表情， 我們都忍不住笑了 。 老師真的很逗， 你嘗嘗， 一會兒轉動他的小豆子眼睛， 一會兒指指點點， 一會兒生動地給我們講故事， 一會兒拍著他的頭， 好像想起了什么 。 也許， 我們的笑是為了表達我們對學習的興趣和熱愛 。 但是你在笑的時候， 難免要上廁所， 笑到五年級 。
笑著， 還在說著， 還在玩著， 還在午睡中竊竊私語著…
笑， 五年級的時候 。 笑無處不在 。
轉眼間， 哮天的六年已經過去了五年， 剩下的一年過得很快...隨著時間的步伐， 38人的教室很快就會空無一人， 笑聲永遠不會有 。 希望面對畢業考試的壓力， 教室里能有笑聲回蕩 。
在這個世界上， 我覺得最吸引人的表情就是微笑 。 當你得到一個燦爛的笑容時， 你會感到開心、溫暖， 有時還會開心嗎？
在我眼里， 微笑真的很棒， 很神奇 。 它不僅給了我溫暖、力量和信心， 也給了我努力的決心 。
有一件事深深地印在了我的腦海里 。 一個周末， 老師布置了一篇作文 。 也許是我文采太好了， 也許是我當時覺得很好， 所以寫的作文和平時不太一樣 。 老師看了， 挺滿意的， 就在作文里寫了兩個紅色數字:28！而且， 當著全班同學的面， 表揚我很好 。 讓我開心的是老師給了我最甜的糖果 。 在學生們雷鳴般的掌聲中， 老師又給了我一個甜甜的微笑 。 當時我被一股暖流包圍著， 我把作文寫好的決心在心里更加堅定了 。 看， 微笑是如此神奇和迷人！更重要的是， 它給我帶來了信心 。
我記得那是我一年級的時候 。 我帶著我的小寶貝， 一個可愛的芭比娃娃， 去我最好的朋友家玩 。 但是她給娃娃穿衣服的時候， 大概是太用力了， 所以娃娃的手突然斷了 。 我看到了， 但是我很生氣 。 我不能讓娃娃受一點“傷” 。 我正要罵她， 小伙伴笑著說:“對不起 。 ”我咽了口唾沫， 只好說:“沒事， 你還可以撿起來 。 ”微笑讓人與人相處融洽 。 沒有那個笑容， 也許我們現在就不是好朋友了 。
朋友， 如果你微笑著面對生活中的一切， 你每天的心情都會很好 。
綠色的校園， 悅耳的鈴聲， 朝氣蓬勃的學生 。 面對初升的太陽， 邁著矯健的步伐， 朋友， 微笑著從我做起！
也許失敗和挫折讓你忘記了微笑， 忘記了那些美好的時光， 也許你有野心， 但你沒有天賦， 所以你忘記了微笑 。 不為別的， 只為夢想一次次破滅， 一次次執著的修復 。 這一切， 不就是風雨后見彩虹嗎？前方雖然荊棘叢生， 但遠方總有迷人的誘惑 。 朋友， 微笑可以給一個孤立無助的人信心， 安慰失去雙親的人， 留下你的微笑， 你的生活將充滿陽光 。
不要總是抱怨命運的不公， 那只會讓你活在痛苦中；不要一直抱怨生活的不如意， 那你永遠不會幸福 。 為什么不做一個新世紀的樂觀少年？把自己變成歡笑的天使！你給別人一個微笑， 卻得到別人一份珍貴的友誼禮物 。 而不是問侯語， 微笑會讓陌生人感到親切， 讓朋友感到欣慰， 讓親人感到幸福 。 從這個意義上說， 微笑是人類的春天 。

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