我鋼琴老師五年級作文
在日常的學習、工作或生活中 ， 每個人都有寫作文的經歷 ， 所以對作文比較熟悉 。 作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎？下面是我的鋼琴老師邊肖編的五年級作文 。 請分享 。
我有一個鋼琴老師 。 她身高一米六左右 ， 和藹可親 ， 有一雙水汪汪的大眼睛 。
有一次 ， 我寫完鋼琴作業(yè) ， 沒當回事 。 沒有按照老師的要求完成 。 有些是馬虎的 ， 但有些是不熟悉的 。 老師聽了這話 ， 沒有指責我 。 他反而換了個角度 ， 哄著說:“你！一切都好 。 如果你在嘗試寫這方面的東西 ， 用零食 ， ‘世上無難事 ， 只怕有心人！’聽了老師的話 ， 我感到很愧疚 ， 心想:我太對不起自己了 ， 我一定要更加努力！從那天起 ， 我每天都專注于老師的作業(yè) 。 下節(jié)課來了 ， 老師又來檢查我的鋼琴作業(yè) 。 這一次 ， 我全身心投入到了音樂子彈上 。 老師聽了 ， 如釋重負地點點頭 ， 說:“只要功夫深 ， 鐵杵就能磨成針！”
還有一次 ， 玩音樂總是不熟悉 ， 有些想放棄 。 老師看到了 ， 拍了拍我的背 ， 親切的對我說:“你彈幾遍 ， 相信你就熟悉了！”我聽著老師的話 ， 看著老師的眼睛 ， 仿佛從那里得到了勇氣 ， 重新練習 。
我的鋼琴老師王先生雖然不像語文老師和數(shù)學老師那樣經常教育我 ， 但他教會了我一項技能——彈鋼琴 ， 讓我懂得了做事一絲不茍、持之以恒的原則 。 我非常感謝我的鋼琴老師王小姐 。
我有一個鋼琴老師叫方 。 雖然我叫她老師 ， 其實她是學生——安徽師范大學音樂系鋼琴專業(yè)研究生 ， 現(xiàn)在來宣城青少年活動中心教鋼琴 。
方老師眼睛很重 ， 戴著一副近視眼鏡 ， 臉上櫻桃小嘴 ， 白如玉 ， 苗條的身材真的是標準的美女 。 最引人注目的是她那雙細長的綠色的手 。 方先生那雙纖巧的手很神奇 。 在課堂上 ， 當他在琴鍵上快樂地“跳舞”時 ， 美妙的音樂流入我們的心中 。 頓時 ， 整個琴房都陶醉了 。
方小姐很細心 。 有一次我在鋼琴課上查譜的時候 ， 熟練的彈完了 ， 但是方老師發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤 。 嗯？剛才 ， 我打得很好 。 我爸媽在家夸我 ， 我玩的像條魚 。 但是細心的方老師還是認出來了 ， 我跳得不夠干脆 。 她反復糾正我的錯誤習慣 ， 不斷給我示范 ， 直到我準確熟練地糾正過來 。
方老師不僅細心 ， 而且耐心 。 有一次老師教我彈新曲子 ， 需要兩只手錯開 ， 沒有重復 。 當我碰到最難的地方時 ， 我立刻停下來 。 方老師看了 ， 笑著說:“別急 ， 這首歌有點難 ， 我們一起學吧 。 ”她打我 ， 唱音樂 ， 為我手拉手按鍵 ， 我還是做不好 。 方老師輕輕的把書拿下來 ， 陪我一個個認音 ， 一起讀譜 ， 然后讓我彈 。 我終于得到消息 ， 經過幾次練習 ， 我能夠成功地克服“困難” 。 方老師也高興的說:“是啊 ， 現(xiàn)在演的很好！”
有這么好的老師我感到很榮幸 。 我喜歡方老師 ， 他用辛勤的汗水換來了我優(yōu)美的歌聲 。
學鋼琴 ， 有一個好的鋼琴老師是首要條件 。
我很幸運遇到了這樣一位鋼琴老師 。 我和她學鋼琴的時候 ， 她剛碩士畢業(yè) ， 很快就結婚了 。 現(xiàn)在她有了一個可愛的寶寶 。 孫小姐年輕漂亮 ， 名字很好聽 ， 給我的印象是她既是一個認真的老師 ， 又是一個和藹可親的姐姐 。 她是城市學院的鋼琴老師 。 她鋼琴彈得很好 。 我看過她的個人演唱會 。 孫小姐家有一架黑色大鋼琴 ， 琴蓋很漂亮！
我記得剛學鋼琴的時候 ， 我跟著爸爸 ， 沒有問老師 。 后來我父親的一個同事把孫先生介紹給我父親 ， 我父親就帶我去孫先生那里聽了一節(jié)課 ， 覺得挺好的 ， 就跟著孫先生去學了 。 不知不覺 ， 我已經學了四五年了 。 我還有幾個同學和孫先生一起學鋼琴 。
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