一個有趣的實驗五年級作文( 二 )


是啊 , 我怎么沒想到呢?我找到一袋鹽 , 一勺 , 兩勺 , 三勺...筷子迅速攪動 , 水面形成漩渦 , 透明的水變成乳白色 。 水位平靜的時候 , 我小心翼翼的放入彩蛋 , 彩蛋在水晶宮里歡快的跳躍著 。 跳了一會兒后 , 他們又重重地躺下了 。 我不愿意多加鹽 , 九勺 , 十勺 , 十一勺...水更渾濁 , 心跳加快 。 我在心里默默祈禱:“彩蛋 , 你要參賽!”在第14個勺子上 , 雞蛋為眼睛跳舞 , 并以旋轉的方式站在水底 。 十七勺 , 十八勺...二十勺 , 雞蛋一角浮出 。 “我成功了!”我興奮地大叫 。
我高興得手舞足蹈的時候 , 我媽轉過頭 , 很認真很認真的問我:“你知道雞蛋為什么會飄嗎?”我驚呆了 , 不好意思地撓了撓頭 。 后來在網上找到了答案:物體重量大于水的浮力時 , 物體下沉;當物體的重量小于水的浮力時 , 物體漂浮 。 水有比重 。 當我們在水中加鹽時 , 我們增加了水的比重 。 當它增加到一定值時 , 水的比重等于雞蛋的重量 , 雞蛋就會懸浮在水中;當水的比重大于雞蛋的重量時 , 雞蛋就會浮出水面 。 舉世聞名的死海實際上是一個咸水湖 , 所以人們在那里游泳永遠不會淹死 。
“紙上談兵總是膚淺的 , 所以我們必須勇敢實踐 , 積極探索自然的奧秘 。 ” 。
【一個有趣的實驗五年級作文】下課后 , 王先生拿著兩個玻璃瓶和一根電線走進教室 , 笑著對我們說 , 這節課我們做了一個燒電線的實驗 。 頓時 , 教室變得熱鬧起來 , 像一把火鍋 。 是的 , 爆炸了 , 學生們七嘴八舌地議論起來 。 電線怎么會燒起來?
我看到王先生先給我們看了兩個玻璃瓶 。 瓶子是空的 , 蓋子上塞著塞子 。 然后王先生點了一個 , 一個酒精燈 , 用鉗子夾住一根五厘米的電線 , 在酒精燈上燒紅 , 然后迅速把紅電線丟進玻璃瓶 。 電線沒有燒著 , 但是慢慢變黑了 。 王老師看著大家 , 不解的笑著說 , 請大家再看看下面的實驗 。 學生們屏住呼吸 , 集中注意力 。 這時 , 王老師又燒了一根電線 , 扔進了另一個瓶子里 。 奇跡出現了 。 一瞬間 , 紅絲嘎吱作響 , 發出閃亮的紅色花朵和火花 , 想聽到羽毛和花朵四處飛濺的聲音 。 妙妙 , 太棒了 , 每個人都在聊天 。
王老師趁熱打鐵解開了這個謎 。 原來第一個玻璃瓶里裝的是空氣 , 第二個玻璃瓶里裝的是氧氣 , 透明無色 。 它的性質非常活躍 , 可以幫助燃燒 , 所以當它接觸到瓶子里的氧氣時 , 熾熱的電線就會燃燒 。 王老師還向我們介紹了氧氣站的用途、工農業生產中的服裝和衛生用品的用途 。
這個實驗非常成功 。 它不僅給我們帶來快樂 , 也增加了我們的知識 。
“什么鬼鬼傳說 , 什么鬼鬼……”看到一個同學在一盆水前大聲唱歌 , 同學們都開懷大笑 。 原來那個同學聽彭老師說這盆水神奇 , 只要他對著水唱 , 水就會動 。 學生們的笑聲吸引了彭老師 。 她慢慢走到講臺上說:“今天我們要做一個神奇的實驗 , 叫做水上漂浮針!”學生們一聽老師的話 , 就興高采烈 , 把針頭浮在水面上 。 這個太簡單了 , 大家都在思考 。
實驗開始了 。 老師給了我們每個人一根針 。 讓我們把針放在水上 , 讓它漂浮起來 。 首先第一個同學開始 。 他小心翼翼地把針輕輕地放在水面上 , 但他的手一松開 , 針就像一個醉漢一樣抖動著 , 搖搖擺擺地走進了臉盆 。 然后 , 第二 , 第三 , 第四個學生都失敗了 。 當他們到達第五個學生時 , 他們看到他首先對水說:“魔法高度是一英尺 , 道路高度是一英尺!”然后小心翼翼的放開他的手 , “哇 , 哇!”針實際上漂浮在水面上 。 我們把那個同學一個個圍住 , 問他有什么本事 。 他自豪地說:“放針的態度很重要 , 這樣我們就能浮起來 。 ”所以我們都擺了奇怪的姿勢 , 但無一例外 , 都失敗了 。 看來他這次的成功只是巧合 。

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