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腳印350字作文

小知識

腳印350字作文
篇一：腳印作文
每個人剛出生時的腳印都很小 ， 但隨著我們一天天長大 ， 我們每個人的腳印也在不知不覺中慢慢長大 ， 它是我們成長的記錄 。
平時 ， 我們可能不太留意自己的腳印：當我們在沙灘上漫步 ， 會留下或深或淺的腳印；而在蜿蜒起伏的山路上跋涉 ， 就會留下或曲或直的腳印；人們在田壟上步履蹣跚地行走 ， 能留下深淺不一的腳印；在大雪紛飛的季節 ， 人們在雪地上小心翼翼地行走 ， 一步一個腳印 ， 眾多的腳印交織在一起就像在繪制一幅極大的圖畫……
我們學習也是一樣 ， 從拼音開始學起 ， 一步一個腳印 ， 為將來打下堅實的基礎 。
諾貝爾為了發明炸藥 ， 失去了弟弟和父親 ， 但他化悲痛為力量 ， 一步一個腳印艱難地走著 ， 最后他不僅取得了成功而且還積累了豐厚的財富 ， 并且設立了舉世聞名的“諾貝爾獎” 。
前人走過的路 ， 無疑是一筆財富 ， 希望我的腳印 ， 能沿著他們留下的路 ， 順利地邁向美好的明天！
腳印可以成為歷史 ， 目標就在前方 ， 我們如何留下人生路上的腳印 ， 請你三思而后行 。
篇二：腳印作文
【腳印350字作文】 冬天 ， 白茫茫的雪地上有各式各樣的腳印 ， 這些腳印各有各的特點 ， 如果你仔細辨認 ， 就會知道是哪個動物留下的 。
松鼠的腳印很容易就能認出來：前爪支地 ， 后腿伸開 ， 因為前爪比較短 ， 后腿比較長 ， 所以每次跳躍都會蹦出好遠 ， 而且前腳印很小 ， 成兩個圓點 ， 并排在一起 。 后腳像長著細細的手指的手掌一樣 ， 分得開開的 。
老鼠的腳印又小又模糊 。 它出洞后 ， 先繞圈子 ， 之后向著目的地直著跑過去 ， 有時候 ， 回洞的時候也會留下這樣的痕跡 。 它在雪地上留下的腳印是一些些長長的`冒號 ， 兩個冒號的之間有相等的距離 。
喜鵲的腳印也容易辨認 ， 它的腳有四個腳趾 ， 前三個的腳印是個小十字 ， 長在后面的第四個腳趾是一個破折號；翅膀的痕跡像手指印一樣印在小獅子的側面 。 有時候 ， 它那長長的錯落有致的尾巴 ， 也會在雪書上添上一筆 。
要想了解動物的腳印 ， 就必須認真觀察 ， 才可以分辨出來是那種動物的腳印 。 神奇的大自然有很多奧秘 ， 等待著我們去探索和發現 。
篇三：腳印作文
腳印 ， 是記錄人生和歷史的工具 ， 能夠反映出原來的痛苦、艱辛、高興、激動等各種心情 ， 能記錄你去過的各種景點和重要的事情 。
記得小時候 ， 由于媽媽和爸爸工作很忙 ， 都是姥姥牽著我的手 ， 帶我去上幼兒園 ， 每天如此 ， 不管是怎樣的天氣 ， 姥姥依然在為我付出著 。 幼兒園的經歷讓我懂得了家人對家人的那種溫情與關心 。 到了小學 ， 爸爸更辛苦的為我付出著 ， 每天接送我 ， 為我做出香噴噴的飯菜 。 不知到了中學 ， 會有多少人為了我而付出著 ， 老師、家長、親人都在忙碌中為我帶來溫暖 ， 這就是腳印 ， 能夠記錄人生的工具 ， 能夠記錄我從小到大的經歷 ， 能夠記錄為我付出的人 。
在小學四年級 ， 河南省鄭州市降臨了一場40年不遇的大雪 ， 下午學校被禁課 ， 我和我的好朋友無家可去 ， 就幫起學校老師清理學校路邊的雪和冰 ， 一直干了一個多小時 ， 校長走了過來 ， 表揚了我們 ， 雖然我們感覺到很冷 ， 但是我們的心卻被溫暖了 。
人生之行悠遠 ， 人生之路漫漫 。 回首人生路上 ， 每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨 。

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