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讀完高四《城南舊事》后的寫作

小知識

讀完高四《城南舊事》后的寫作
在學習、工作、生活中 ， 大家都和作文打過交道 。 作文是人們以書面形式表達記憶中儲存的相關知識、經驗和思想的敘事方式 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是邊肖編的《城南舊事》讀后作文 ， 希望對大家有所幫助 。
每當我讀《城南舊事》 ， 我總會想起林 。 因為我們剛學了一篇關于她的課文 ， 叫《偷讀》 。
我一打開書 ， 就看到英子在整本書里跑來跑去 。 時間從1923年開始 。 英子從一個七歲的小女孩成長到十三歲 。 書中的故事根據英子的觀點而變化 。 雖然故事是整本書的骨架 ， 但她的觀察給了它血肉 。 英子是個無知好奇的旁觀者 ， 看著成人世界的喜怒哀樂 ， 直到父親去世 ， 童年結束 。 十三歲時 ， 她開始承擔孩子不該承擔的責任 。 人生的流逝就這么草草的被切割 ， 襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫價值 。 但是童年寫起來不容易 。 因為孩子對生活的認識有限 ， 童年記憶很容易陷入情感豐富但內容貧乏的困境 。 林之所以能夠成功地寫下她的童年 ， 并使之成為永恒 ， 是因為她的選材和敘事非常契合 。
看完這本書 ， 我覺得林海印是一個堅強而獨立的小女孩 ， 仿佛林海印出現在我的腦海里 。
這本書可以讓我了解英子的人生經歷和她慢慢改變的童年 。 多好！
作家林的童年是豐富多彩的 。 我的童年也很快樂 ， 因為我在童年做了很多蠢事 ， 讓我刻骨銘心 。
有一次我媽給我喂芝麻醬 ， 我覺得和我媽敷的海底泥面膜差不多 。 我不顧三七二十一 ， 往臉上抹了芝麻糊 。 結果芝麻糊把我的臉黑了 ， 只剩下大眼睛白了 ， 像一個燒焦的小人 ， 逗得家人哈哈大笑 。
還有一次 ， 奶奶買了一些紅辣椒 ， 說很辣 。 我心想:蘋果和西瓜又紅又甜 ， 辣椒應該是甜的 。 于是 ， 我抓了一把辣椒放進嘴里 。 “哇——”我眼淚鼻涕都跑出來了 。 “真熱 ， 真熱！"奶奶沖過去給我冰敷 ， 沒那么疼 。 之后就再也不敢吃辣椒了 。
【讀完高四《城南舊事》后的寫作】童年不僅是人生的第一件事 ， 也是一次相遇的開始 。 充滿無限留戀 。 童年早已一去不復返 。 希望大家珍惜寶貴的童年 ， 珍惜每一個幸福的時刻 。

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