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我快樂的四年級作文

小知識

我快樂的四年級作文
在日常的學習、工作、生活中 ， 你無法避免寫作 。 寫作是由文字組成的 。 經過人的思考 ， 通過語言組織表達出一種主題風格 。 如何寫一篇有思想有文采的作文？以下是我的快樂四年級作文 ， 由邊肖整理 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
我的幸福是喜歡看課外書 。 書給我帶來了無盡的樂趣 。 每個周末 ， 我都會一個人抱著喜歡的書 ， 關上門 ， 待在自己的小房間里 ， 靜靜的坐在窗前看書；每當我寫作文時 ， 我的好伙伴書總是給我帶來好運 。 看著老師在作文里標注的鮮紅波浪線 ， 心里比吃蜂蜜還甜！
我的幸福是和同學一起去春游和秋游 。 在玩的過程中 ， 每當遇到不敢玩的項目 ， 同學們都會鼓勵我:“劉仁 ， 別怕！如果你真的害怕 ， 就抓住我！”中午吃飯的時候 ， 讓我覺得最幸福 。 那時候我會和同學交換零食 。 這時候我深深的覺得和同學一起吃飯很開心！
我的快樂就是和同學一起玩“扔沙袋”的游戲 。 我們通常采用“二對二”的比賽形式 。 我們最常用的方法是扔、避、藏...有時候心態穩定了 ， 會給對方一記耳光 ， 沙袋順利打到對方 。 對方運氣不太好 。 我扔過去 ， 會給對方一個“大海撈月”的記錄 。 我算是沙袋高手！
我快樂地生活在春風 ， 快樂地學習 ， 快樂地成長！
我讀書 ， 我快樂；我讀書 ， 我睿智；我學習 ， 我快樂 。
暑假的時候 ， 我媽帶我去芝罘區清華書店看書買書 。 我媽帶我去了清華書店二樓 。 當我第一眼看到的時候 ， “哇！書的海洋我看夠了 。 ”我興高采烈地說 。 我讀的第一本書是《不同的中國故事》 。 看了之后覺得不是很好 。 我選了另一本書 。 我看好《笑貓日記》和《旋轉時間之傘》這兩本書 。 我把這兩本“寶貝”書舉在媽媽面前 ， 問:“媽媽 ， 我可以買這兩本書嗎？”母親接過書 ， 看了看封面 ， 然后打開內頁說:“你可以買 。 ”我很開心 。 我又去看了下一本書 。 我看了《淘氣鬼馬小跳》 。 然后坐在搖椅上看 。 時間過得很慢 。 這時候我媽給我打電話說該回家了 。 我不情愿地把這本書放回去 ， 在樓下買了幾支筆 。 才依依不舍地離開清華書店 。
今天真的很開心 ， 因為我明白了書是人類知識的源泉 ， 只有努力學習 ， 才能打開這個源泉的水 。
每個人都有自己的快樂 ， 也有自己的煩惱 。 那為什么我們就不能快樂 ， 沒有煩惱呢？讓我告訴你我的快樂和煩惱 。
我最喜歡和媽媽一起搬家具 。 有時候把家搬得亂七八糟 ， 有時候把家搬得漂漂亮亮 。 我和媽媽經常搬家具 。 周日爸爸不在家的時候 ， 媽媽只需要說一句“動起來！
“我們馬上開始行動 ， 需要幾個小時才能行動 。 多虧了我們的努力 ， 這個家庭改變了面貌 。 這是我的幸福 。
我喜歡寫一會作業 ， 玩一會 ， 寫一會 ， 玩一會 。 我從來不誠實地寫作業 。 我一直在寫作業的時候 ， 看到桌子上有個小東西 ， 就想:“玩一會兒 ， 寫！
“有時候我在寫作業的時候想睡覺...所以經常被我爸發現 。 一旦被他發現 ， 他會大發雷霆 ， 不是罵我就是扇我耳光踢我 。 但是我改變不了這個壞習慣 ， 所以經常被爸爸打罵 。 這是我的麻煩 。 所以 ， 我想改掉這個壞習慣 ， 做一個認真做作業的好孩子 。
這是我的快樂和煩惱 。 我們每個人都應該有更多的快樂 ， 更少的煩惱 。 你說 ， 不是嗎？
這個寒假真的很開心 。 爸爸媽媽老師都沒讓我補課 。 我安排了自己的學習時間 。 我提前完成了寒假作業 ， 過了一個快樂的新年 。

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