我家四年級小金魚的優秀作文
在學習工作生活中 ， 大家經?？吹阶魑?。 寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段 。 如何寫作文避免踩雷？以下是邊肖整理的我家四年級金魚的優秀作文 ， 希望對大家有所幫助 。
一雙水汪汪秀氣的眼睛 ， 襯著一張漂亮的臉 ， 一條飄逸的大尾巴 ， 一件華麗的金大衣 ， 你可能會問:哪個動物那么美？哈哈 ， 說實話 ， 就是我的小金魚——盈盈 。
盈盈去年5月來我家 ， 我心疼自己沒有同伴 。 盈盈的出現及時彌補了我內心的空缺 。 為了讓它吸收營養 ， 我把它養在一瓶濃郁的竹子里 。 為了不讓它孤獨 ， 我還找了另一個金魚伴侶——“小金” 。
盈盈的到來給我帶來了無盡的樂趣 。 當我覺得很苦惱的時候 ， 它會讓我打開烏云看太陽；當我覺得很開心的時候 ， 它會和我分享快樂；當我氣餒放棄的時候 ， 它的一只眼睛會給我無盡的力量 。 記得有一次考的不好 ， 一個人悶悶不樂的坐著 。 這時 ， 它游到了我的面前 ， 似乎在安慰我 。 我立刻振作起來 ， 加緊復習 。 第二次確實考了個好成績 。
既體貼 ， 又有幫助！
一天早上 ， 我喂完魚食就出去了 。 盈盈和小金手忙腳亂地吃著 。 小金沒留神尾巴被石頭卡住了 ， 盈盈不知道 ， 自己吃了 。 直到小金掙扎的水波驚動了盈盈 ， 小金才被卡住 。 盈盈很著急 ， 費了好大勁才救了小金 。
每當看到盈盈和小金在水里扭動嬉戲 ， 無論是什么樣的心情 ， 都會豁然開朗 ， 仿佛踏入了天堂 。 我不禁感嘆:世界多美好??！
我剛買了兩條小金魚 ， 一條黃的 ， 一條紅的 。 紅色的較小 。 聽我的 ， 喜歡我 ， 所以我叫它玲玲 。 黃不那么聽話 ， 但是很聰明 ， 所以我叫它山 。
當他們觸摸它們時 ， 它們會東游西游 。 有時候 ， 他們把水彈起來 ， 他們把水彈進我的眼睛 ， 但我還是很開心 。 有時它們會躲在“海藻”里 ， 跟我捉迷藏 ， 讓我找了很久 。
有一次 ， 我抓到了玲玲 ， 對我來說很容易 ， 但是小魚不高興 ， 掙扎著回到魚缸里 。 我看到它好像呼吸有些困難 ， 我怕它會死 。 我趕緊把它靠近魚食 ， 看到它吃了魚食 ， 然后我放開了一萬顆心 。 釣黃花魚沒那么簡單 。 我不敢用力捏它 ， 因為我擔心捏死它 ， 但我沒有用力捏它就從我手里跑了 。 就這樣游來游去 ， 把“水草”都撞倒了 。 我憤怒地把“水草”從魚缸里扔了出來 ， 又抓住了山 。 玲玲在角落里看起來很傻 。 她似乎不知道那是“戰爭時期”！
【我家四年級小金魚的優秀作文】我非常喜歡這兩條小金魚 。 他們讓我的生活充滿陽光和歡笑 ， 但我不知道他們什么時候會死 ， 所以我要照顧他們兩次！
