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學校小花園四年級作文

小知識

學校小花園四年級作文
無論是在學校還是在社會上 ， 大家都經?？吹阶魑?。 作文是一種言語活動 ， 具有高度的綜合性和創造性 。 那你知道怎么寫好作文嗎？下面是邊肖精心編的學校小花園四年級作文 。 歡迎你從中學習 ， 希望對你有所幫助 。
我們學校充滿了迷人的風景 ， 其中最吸引人的是小花園 。
春天 ， 草探出頭來 ， 花露出骨頭 。 綠草如茵 ， 綠葉繽紛 ， 百花爭艷 ， 光彩奪目 。 草是綠色的 ， 從遠處看就像一張顏色柔和的地毯 。 花兒張開了笑臉 ， 就像優雅的花朵一樣 。 少女抬起頭 ， 感受著春天的氣息 。 一陣風吹過 ， 空氣中彌漫著花香 。 深呼吸 ， 提神醒腦 。
夏天 ， 小花園被樹木遮擋 ， 每棵樹都盡力伸展身體阻擋熱浪 ， 給校園增添一絲涼意 。 炎炎夏日 ， 在森林里散步或坐在大“綠傘”下學習 ， 是一種非常愜意的享受 。
秋天 ， 樹葉紛紛落下 ， 像成千上萬只彩色蝴蝶一樣飛舞 。 它們輕盈地落在地上 ， 在小路上鋪上金色的地毯 ， 在上面吱吱作響 ， 就像一首秋天的交響曲 。
冬天 ， 小花園蓋著厚厚的被子 ， 到處都是白色的 。 只有蠟梅傲然挺立 ， 仿佛在為堆雪人、打雪仗的孩子站崗 。 孩子們玩得很開心 ， 唱歌和笑交織在一起 ， 充滿了整個校園 。
小花園里不變的風景讓我們的校園充滿了詩意 。 在這樣的校園里學習成長是多么幸福的事 。
春暖花開 ， 鳥語花香 。 這只鳥從南方回來了 。 媽媽說:“我的小鳥應該讓她去大自然里散步！”我鼓掌 。
一個陽光明媚的中午 ， 我們一家人騎著自行車下鄉 ， 剛下車 ， 一股清新的泥土氣息撲鼻而來 。 我沖到田里 ， 看見田里長著青菜；遠處有一大片金黃色的油菜花 ， 像花仙子一樣在微風中輕輕搖曳 ， 飄著清香 。 哇 ， 好美！
小路兩旁種著豌豆 ， 春風開著可愛的花 。 蜜蜂在花叢中飛來飛去 ， 忙著采蜜！在調皮的馮姐姐的幫助下 ， 這些花朵像小蝴蝶一樣扇動著美麗的翅膀 ， 準備探索神奇的世界 。
爸爸突然大叫:“看 ， 河里有魚！”我好奇地跑過去 ， 才看到小魚好像在金魚草里捉迷藏 ， 然后鉆進金魚草里 ， 然后又出來了 ， 很可愛！
我們走過一座小橋 ， 橋的對面種了許多果樹 。 看 ， 粉色的桃花開了；雪白的梨花也開了 ， 這個地方成了花園 。 我想 ， 過一會兒 ， 桃子熟了 ， 梨熟了 。 這是一個果園 。 太神奇了！
這時 ， 遠處傳來笑聲 。 往里看 ， 有幾個孩子在油菜田里玩耍 ， 臉上掛滿了笑臉 ， 給油菜田增添了無限生機 。
春天在哪里？春天在孩子們的笑聲中 ， 春天在盛開的花朵中…
我們學校有一個很漂亮的小花園 ， 那里樹木成蔭 ， 所以我們叫它小花園 。 遠遠望去 ， 可以看到幾顆檳榔 ， 一個字母石 ， 一個芒果形狀的池塘 。
我坐在遠處 ， 觀察著這個美麗的小花園 。 我發現我看不到小池塘 ， 但我可以看到幾顆高高的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹 。
后來老師讓我們近距離看 。 我慢慢走近池塘 ， 發現了一些金魚和一只小烏龜 。 池塘里有幾塊大石頭和許多鵝卵石 。
我看了看小池塘邊的兩個小花壇 ， 在右邊的花壇里發現了一個信石 。 然后我心想:學校為什么要把這塊石頭放在這里？這封信是什么意思？我一直在研究這些問題 。 我看見右邊的小花壇里有一個樹樁 。 當我在左邊的小花壇向左看的時候 ， 發現了一個穿著海軍服的男人正在努力學習的白石雕像 。 這時 ， 我心想:“我要好好學習 ， 多學點知識 ， 以便將來更好地為祖國服務 。

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