小學三年級學生的寫作

小學三年級學生的寫作
主角:時間總是在不經意間從你的指縫間流逝 , 因為距離 。 下面是小學三年級學生作文 , 由邊肖整理并分享給大家 。 請閱讀以供參考 。
[采摘栗子]
星期天 , 我們去奶奶家摘栗子 。 奶奶的家在夏媛山 。
我們來到奶奶家 , 奶奶告訴我們那座山上有栗樹 。 聽到這里 , 我們興高采烈地向山上出發了 。
這座山很高 , 我們花了很大力氣才到達那里 。 立刻看到了幾棵栗樹 。 我剛走了一步 , 發現衣服里有東西卡住了 。 那東西有許多又圓又小的刺 。 我小心翼翼地用手拿下來 , 扔掉了 。
栗樹那么高 , 我媽說 , 地上撿就好了 。 我和王宇異口同聲地說:“好 。 ”板栗被一個刺猬一樣的殼包裹著 , 你用腳一踩就出來了 。 我用手抓住了它 。 它是棕色的 , 橢圓形的 , 很滑 。 爸爸媽媽用竹竿一次又一次的敲落掛在樹上的栗子 。 板栗像冰雹一樣落下 , 傷害了我們 , 但我們臉上還是有笑容 。
摘栗子很有意思 。 我喜歡吃栗子 , 但我更喜歡摘栗子 。
[移動力矩]
“來就來 , 我還怕你嗎?”盈盈再次喊出咒語 , 擺好架勢 , 準備和同桌君君展開激烈辯論 。 接下來的事 , 不說你也知道 。 他們一邊罵著 , 一邊還在那里打著手勢 。 從開學到現在 , 他們不知道激烈辯論了多少次 , 周圍的同學都聽膩了 。
君君直到這個學期才來我們班 。 他做作業的時候總是混日子 , 成績也不怎么樣 。 老師甚至讓他們組成一對“一幫一” 。 英英認為君君不順眼 , 所以一有機會他就會和他吵架 。 但今天 , 一件小事改變了他們的關系 , 深深打動了盈盈的心 。
中午放學后 , 學生們愉快地排隊吃飯 。 盈盈繼續算著數學老師留下的思維題 。 他不相信自己計算不出“數學機智” 。 君君沒有跟上飲食團隊 , 但英英習慣了 , 因為君君總是拖延 。 突然 , 君君沖著英英喊道:“哦 , 你流鼻血了!”“哦 , 真的!”盈盈摸摸鼻子 , 雙手沾滿鮮血 。 君君迅速從書包里拿出紙巾 , 讓英英把頭靠在桌子后面 , 舉起英英的一只手 , 扶著流鼻血的英英 , 一個勁兒地安慰英英 。 盈盈抬頭看著君君 , 君君站在他對面 , 大眼睛忽閃忽閃的 , 關切的看著他 。 那雙眼睛讓他感到溫暖 , 讓他漸漸平靜下來 。 幫盈盈收拾完 , 俊俊說自己跑到餐廳 , 執意要幫盈盈把飯拿到教室 。 盈盈看著俊遠的背影 , 大概是回憶起之前罵過他的場景 , 淚水浸濕了他的眼眶...
我也很懷念球隊 , 這一刻 , 我被深深的感動了 。
[一件有趣的事]
從小到大 , 我的生活中發生了很多可笑的事情 , 但其中有一件事一直讓我記憶猶新 。
記得我六歲的時候 , 有一天 , 媽媽買了一包茶葉回家 , 告訴我 , 這種茶的名字叫茉莉花茶 。 我想喝的時候 , 就先把茶放在杯子里 , 然后用開水沖泡 , 會散發出茉莉花般的香味 。 而且嘗起來還有點甜 , 好吃 , 所以每次心情不好的時候 , 喝一口馬上就感覺好多了 。 茉莉花茶成了我的最愛 。
【小學三年級學生的寫作】有一次 , 父親因為丟了東西 , 正在發脾氣 。 我覺得給爸爸泡一杯茉莉花茶肯定會讓他好受一些 。 于是我去找茶杯 , 卻連一個茶杯的影子都沒看到 。 我該怎么辦?我靈機一動 , 立刻有了主意 。 我拿來一個熱水瓶 , 直接倒進放茶葉的瓶子里 。 不一會兒 , 我看到瓶子里的茶葉變得越來越大 , 像變魔術一樣 , 整個瓶子都裝得鼓鼓的 , 還開了幾朵小茉莉花 。 我把茶端給爸爸 , 自豪地說:“爸爸 , 請把我泡的茶喝了 , 保證你放心 。 ” 。 爸爸端起茶杯低頭一看 , 問:“你為什么放那么多茶?真是浪費?”我說:“我也不想浪費 , 但是我到處都找不到杯子 , 所以我就把茶倒進了瓶子里 。 我還沒說完 , 我父親就大笑起來 。 然后他跟我媽說了這件事 , 我媽跟我爺爺奶奶說了 。 就這樣 , 四處走動 , 突然 , 笑聲傳遍了整棟樓 。

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